文/月儿妈妈（原创文章，欢迎转载分享）
管理学中提到了一个经典定律，即不值得定律”，这个定律在一定程度上反映了人们内部的一种心理状态，那就是一个人如果从事了一件自认为不值得的事情，那么便会降低期待值，成功率随着也会减少，即使未来获得成功，最后获得的满足感也会少之又少。
在某种程度上而言，犯懒症离不开不值得定律，正是因为人们对于接下来所做的事情没有一定的硬性要求，或者是没有一定的期待值，才会导致做事毫无动力，从而产生各种懒惰情绪，事实上这是人类共有的一种心理反应，消极的态度如影随形，不仅会打击人们的积极性，也会让人感到越发无趣。
正所谓春乏秋困，每天早上起床都是一件十分困难的事情，一位网友表示，自从家里孩子上了幼儿园以后，他们一家三口便陷入了起床的困境，闹铃明明已经响过，仍是一片死气沉沉，夫妻二人你推我搡，没有谁愿意动弹，最后所有人匆匆忙忙的起床，于是经常会导致孩子周一上课迟到的现象。
心理学家称呼这种现象为犯懒症，大量的数据显示，现如今大多数家庭都存在这种泛滥症，尤其是一些初次为人父母的家长。
事实上，起床只是一件小事情，但是他却引出了大问题，他展现了一个家庭的懒惰，大量的数据显示全家懒现象不仅会拖累孩子，还会给孩子带来严重影响。日常生活中我们还经常遇到其他方面的教育懒惰现象，比如懒的陪伴、懒得看护等等。
对于懒的陪伴这一现象，是因为家长不想陪伴孩子玩耍，更喜欢私人空间，于是在与孩子单独相处过程中，会选择用电子产品来代替自己陪伴孩子。
面对这种现象，心理学研究表明，若是想要让孩子讲故事中的语言内化到自身学习其中的真正含义，就要养育者去亲自读故事。
由此可见陪伴的重要性，虽然电子产品现如今日新月异，但它仍是一个冰凉的机器，并不能代替人类进行一切陪伴，家长不能过度依赖电子产品，而忽视对孩子的教育陪伴，这种行为从某种程度而言就是失责。
另一方面懒得看护是指很多家长在带孩子的时候，不愿意花费更多的精力去看护孩子，他们的思维模式似乎停留在那个十分安全的年代，也认为让孩子自由的外出奔跑是正确的选择。
但事实上我们应该认识到过去孩子的游乐环境过于单纯，它与现如今有着本质差别，过去孩子在乡村到处跑着玩，的确不需要家长过度操心，但是现如今的社会生活车水马龙，孩子安全问题根本得不到保障，家长若是仍处于过去的思维状态，很容易让孩子陷入危险之中，大量的新闻告诉我们，儿童高空坠楼或者掉入井里，都是父母不照顾孩子而导致的现象。
当然，懒惰不仅体现在上面两种方面，还有一些家长懒得对孩子进行教育，一方面是因为家长联想到一旦对孩子树立规矩，便会引起孩子的反噬，不仅要哄孩子，还要花费更多的时间精力来培养孩子，这种想象令人望而却步，于是很多家长便会退却，从而形成懒得教育的心理。
▊从小没有树立规矩的孩子长大以后所遭受的痛苦比想象中还要多
每个家长都需要明白，你没有教育好了孩子，日后孩子进入了社会，总会有人代替你教育他，而那个时候孩子所遭受的磨难便是他们受教育所交的教育费。
生孩子并不是一件简单的事情，生育之所以被称为生育，便是有生便有育，养育孩子从来都不是一件简单的事情，更不是一件可以偷懒的事情，所有家长都应该意识到这一点，并且注重对孩子的教育成果。
首先，面对孩子懒惰的现象，家长一定要给予正确的引导， 尝试和孩子进行较为亲密的沟通了解，不要采取暴力措施，同时也要端正自身态度，树立正确的三观，为孩子树立榜样精神，以身作则地锻炼孩子成长。
▊父母形象会给孩子带来重大影响，从自身做起，带动孩子改变懒惰心态
给孩子树立规则意识，正所谓无规矩不成方圆，这是亘古不变的道理，家有家规，国有国法，每个家庭都应该制备一套完善的规章制度。
在制定的过程中，家长需要注重规定的一致性，不要给孩子带来逆向影响，父母也要自觉遵守家庭内部要求的各项规章制度，为孩子树立一个好的引导作用，有助于孩子自觉遵守。
★懒惰意识本身是正常现象，合理看待问题，适当引导
最后，面对孩子的懒惰行为，家长千万不要采取暴力措施，切忌打孩子行为，打骂只会造成结果适得其反，家长应该善于观察孩子的日常活动，并且培养孩子的兴趣点，促进孩子的兴趣产生有助于孩子的积极性，这是一个漫长的过程，家长不要急功求利， 慢慢引导即可。
✔包揽式行为，保姆式教育
孩子年龄小，自我意识发展缓慢，很多家长喜欢包办孩子的一切，帮助孩子完成生活琐事，这种包揽式行为在教育学上被称为保姆式教育，是一种消极的教育方式，这种行为会导致孩子逐渐缺乏自理能力，也会出现孩子懒惰情绪的产生。
在日常生活中家长不要过分宠溺孩子，给予他们充分的自由选择权利，以及解决问题的能力，相信他们有迎接困难挑战的精神，面对孩子的各种情况适当引导即可，不要过度插手他们的生活。
✔布置任务，锻炼勤劳能力
若是想要锻炼孩子的勤劳能力，家庭内部要采取奖罚措施，奖罚制度在一定程度上可以促进孩子的进步发展，也能够给孩子带来阶段性判断，。
家庭生活中，家长可以给孩子布置一些恰当的任务，让孩子去完成，当孩子力所能及完成这些任务以后，给予他们一些奖励，无论是精神奖励还是物质加强对孩子而言都是至关重要的存在.
当然若是孩子没有及时完成，也不要过度惩罚，过度的批评教育只会给孩子带来紧张感，也会导致他们越发不自信，这与我们的目的背道而驰，家长应该给予一定的批评和教育，让孩子在有紧迫感的同时却不忧思过滤。
大量的例子告诉我们孩子的行为选择以及性格生成都来源于家庭教育的耳濡目染，每个孩子刚出生的时候都是白纸，都需要周围环境的印染，因此在这个时候父母的教育起着重要的导向作用。
版权声明