最近孩子不知道怎么回事，越来越叛逆了。想必也有不少家长开始这样责骂孩子的吧：你这人这么回事，谁教你偷东西的，然后就是一顿暴打，用"走！跟我去公安局"等方式吓孩子，教育孩子...........
发现了吗？一般叛逆的孩子，背后都少不了这样说话打骂的父母。父母的消极负面的恐吓使得孩子一次比一次的叛逆，从一开始的半夜不归，到后面的偷取行为都是父母不正当的教育导致的。而我们发现，那些经常受到鼓励与耐心教导的孩子，往往都是那么的乖巧懂事。心理学上把"越夸越好或越骂越坏"的效应叫做罗森塔尔效应。
什么是罗森塔尔效应？罗森塔尔效应，又叫"皮格马利翁效应"、"人际期望效应"，指的是一个人的期望，能使人们的行为戏剧性地收到预期效果的现象。
1968年的一天，美国心理学家罗森塔尔和雅各布森来到一所普通小学进行实验。 他们挑选了18个班的学生，来进行"未来发展趋势测验"。之后，罗森塔尔以赞许的口吻将一份"最有发展前途者"的名单交给了校长和相关老师，并要求他们一定要保密，以免影响实验的准确性。其实他撒了一个"权威性谎言"，因为名单上的学生根本就是随机挑选出来的。
8个月后，奇迹出现了，凡是上了名单的学生，个个成绩都有了较大的进步，且各方面都很优秀。
明明是随机挑选的学生，为什么成绩都有了较大的进步呢？主要原因在于教师对这部分学生有所期待，他们受到了权威者的影响，坚信这部分学生就是最有发展潜力的。
世界上每一个人可以开发的潜能都会是无限的，然而获得成功的人却终究是在少数。其中一个重要的原因就是：大部分孩子在成长过程中，不会对自己进行积极的心理暗示。这就需要借助到家长或老师对其语言或行为上的赞许、鼓励了， 因此要想成功地对自己或他人进行积极的心理暗示，就必须知道并灵活运用"罗森塔尔效应"。
为什么孩子越夸越好，越骂越坏？举个例子：
绝大多数人都有过这样的经历:当自己的领导告诉自己"我对你抱有很大的期望"，或者"我对你很有信心，你一定能将这份工作干好"的时候，心中就会产生一种无法形容的兴奋感;而自己的所作所为一旦事负了领导的期望，就会产生严重的负罪感。
由此可见，利用"期望效应"来使他人按照自己的意图行事是一个非常明智的方法。尤其是处于领导地位的管理者，对下属满怀期望，并让下属了解到自己的这种期望，所产生的积极影响远远高于单纯地下命令或者其他激励形式。
家长应该如何正确的使用期望效应？1.首先是建立自信，坚定地相信期望能实现能产生很强的心理暗示。这种自信来自坚定地相信人的潜能是无限的，来自坚定地相信天生我才必有用，甚至来自坚定的自我欺骗。比如我天生就应该是一个优秀的投资人，比如我家娃基因很好.....
2.其次是及时肯定，包括行动肯定和价值确认。设立阶段性目标，通过每一次小目标的达成，及时进行行动肯定和价值确认，以更加坚固实现期望的信心。例如当我完成文章时，写作期间的立意策划、文献阅读、谋篇布局使我思维得到锻炼，认知得到升级（行动肯定）;文章的发布对阅读者提供了心理学知识以及我自己的思考，对阅读者是有价值的（价值确认）
3. 期望效应这一心理学现象，普遍存在于我们的生活中，并且或积极地或消极的影响着我们的生活。不过，倘若我们能认识并积极的使用它，相信我们都能朝着我们的期望靠近！