孩子一点点长大，慢慢的就会有自己的小想法，可能有时候还会做出一些让家长们生气的事情，比如撒谎、偷东西、闯祸等等，在孩子的成长过程中，身边的环境和电子产品中难免会有一些不良的行为和话语，孩子天生模仿能力强，有时候为了自己的小利益，可能就会做一些不好的事情，这时候家长的处理方式就很重要了。
前两天一个闺蜜给我打电话聊了她的孩子，有天她发现孩子拿了家里一百块钱，不知道孩子要拿钱做什么，是要偷着买东西还是被人胁迫的？闺蜜好奇的跟踪着女儿，知道她看到孩子将这一百块钱给了一位乞讨者，闺蜜上去抓住乞丐的人的衣服又打又骂，说乞丐怂恿孩子偷家里的钱，看到妈妈对乞丐又打又骂，孩子拉着妈妈的手，一直说妈妈别打了，妈妈发泄完才听到女儿说"妈妈你误会了！别打了"，"怎么回事，你把钱给乞丐是我误会了？"孩子告诉妈妈："自己上学的时候，忘记带零钱了，公交车都到了自己却没有钱，急着直哭，一位乞丐爷爷看到之后给了我两块钱，我才去上学的，我想报答爷爷，但是害怕你们不让，于是才偷着拿出来给爷爷的！"看见乞丐爷爷被打，孩子着急的哭了出来。
闺蜜听完脸刷一下的红了，原来事情不是自己想的那样，孩子偷钱是为了报恩呢！闺蜜很不好意思的给那位爷爷道了歉，带着孩子离开了。
孩子偷钱，可能有时候是有自己的想法的，家长如果不分青红皂白的训斥和打骂，会让孩子失去很多辩解的机会，也会让孩子有抵触的情绪，如果孩子是故意偷钱，家长的处理方式也是很有讲究的，发现孩子偷钱，2位妈妈的不同做法会给孩子带来不同的人生。
有一位妈妈知道孩子偷钱了，远远的看见孩子个高高举着钱，带着一群小朋友在路边摊要请客，妈妈气的急忙上去扬手就要打孩子，"你这小兔崽子，竟敢偷钱，看我不打断你的手，让你偷，让你偷！"一边打孩子，一边恶狠狠的训斥孩子，事后这位家长还表示，孩子拿钱是原则问题，不往死里管住不行，小时候不管，长大就管不了！
管教孩子，从来就不是靠打骂就能教育好的，既想要孩子懂得其中的道理，还不想要孩子将来犯这样的错误，最重要的就是孩子的心理能接受，能积极的响应，那打骂和训斥孩子，可能孩子会因为害怕不再去偷懒，却不能理解为什么不能拿钱产生抵触的心理，将来就可能会变得更加叛逆。
第二位妈妈做法，是在孩子们吃完了，小朋友都散去的时候，走过来问孩子："宝贝，妈妈今天来接你，你高兴吗？"
孩子很高兴的回答"高兴！"
妈妈：那你想要吃什么好吃的，妈妈带你去吃！
孩子：嗯嗯，我想吃薯条、汉堡、鸡腿好多好多的好吃的！
妈妈：好啊！妈妈今天丢了一百块钱，是不是你拿的？
孩子：是，我想请同学们吃好吃的。
妈妈：孩子记住，以后想要拿钱，就直接告诉妈妈！妈妈给你！
孩子很高兴的回答：好的妈妈！
第二位妈妈的做法，既没有让孩子在同学面前"丢人"，又引导了孩子诚实的说出拿钱的事情，又通过自己支持让孩子养成不自己"偷拿钱"的习惯，今后主要就是要培养孩子的金钱观了。
每个家长都希望自己的教育方式能在孩子身上奏效，但是孩子最好的接受程度就是欣然接受，不排斥，不抵触，更不会留下心理阴影，那这就和家长的教育方式有很大的关系了！如果你的孩子也偷拿了自己的钱，你会怎么处理呢？欢迎大家的留言！
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