幼儿教育研究趋势分析 幼儿教育现状分析

幼儿教育的研究趋势反映出社会对于幼儿教育的需求与期望。教育理论的产生来自于教育研究结果的统整，而研究则是探讨与分析教育问题的过程。每个国家都会配合它的文化背景与教育现况，找出重要的研究问题，进行深入的研究，提供资料给教育政策制定者与实务工作者做参考。

　　由于美国地大物博并且以移民人口为主体，高等教育系统完善，师范教育的历史悠久，并且招收来自各国的学者与研究生，研究风气盛行，美国的幼儿教育研究趋势对于其它国家的幼儿教育研就有重大的影响。在此针对目前的数个趋势当中的三项略作分析。