神奇的魔方
我喜爱魔方，我也会玩很多魔方。它成为了我人生中最大的乐趣，让我快乐。
我一直都在练习魔方，它就是我的“伙伴”。早上我刚醒来时，第一反应就是拿起了魔方，开始练习；中午，我在学校时，我一下课就把魔方拿出来玩；晚上，我回到家，做完作业便拿了出来；甚至我半夜醒来时，手痒痒的，也要玩魔方。
记得那是五年级的时候，蔡老师为我们举行了一个魔方比赛。同学们开心得合不拢嘴，人人都欣喜若狂。班级中，会玩魔方的同学更是一个比一个激动，自告奋勇地报了名，我也不能错过这次机会。教室里非常热闹，笑声，讨论声，响成一片。整个中午，教室里十分欢腾。
比赛开始了，同学们看似很平静，但他们的内心一定无比欢快。我们各自跑到讲台上。
老师的一声“开始”，我马上开始还原。我心里很急，想快点还原，但又怕手滑，魔方在我手上飞快地转动起来，我的手就像蝴蝶的翅膀一样，飞快地翻动着。我手滑了一下，心里顿时紧张极了。我觉得我慢了好多，用余光瞄了一眼周晓帆，他也很认真生怕错过一秒。我拼完了两层，他才拼完一层，紧张从我心里消失。我心想：我比他快也不能骄傲，结果才是实力。我又加了速，就转了十几步就把顶层的颜色全部翻了上来。我的一声“拼完了”，同学们发出了赞叹的眼光，心里甜蜜极了。我第一个拼完，总共28秒。
魔方就是我人生中最大的乐趣，它就是快乐的象征。
我的魔方进化论魔方作文700字
魔方旋转着，手指飞舞着，黄白红橙蓝绿交错着，“啪”一声按下计时器，时间定格在20秒。
也不知道我是怎么与它相识的，只感觉看那些高手玩魔方，十分有趣、炫酷，于是我就迈起了第一步——三阶魔方。
信心满满的我大胆地打乱了魔方，在网上随便看看图文，就开始复原。我想象那些【育儿指南 www.yuerzhinan.com】高手的样子，他们手指灵活地转动几下子，魔方瞬间就复原了。哎!可我连魔方都没拿稳，才转几下，它就掉在了沙发上。我还是认真学习吧。
从“小花”到“远切回回接孩子放学”，从“小鱼”到“三棱换”，我一路经历了不少挫折。在第三步“中棱归位”，我一下子跌到了坑里。我把公式胡乱做了一通，中棱被插错了位置，红蓝块插到绿橙中间，绿橙块却插入红蓝中间，蓝橙方块朝向也错了。我不信，打乱一次又一次，每次都在这一步慌了手脚。急得我脸涨得通红，攥着拳头，气急败坏地大叫了一声：“哇!魔方的世界真的混乱了!”
我偏偏就不信这个邪!我每天认真摸索着，寻找失败的原因。终于视频中的一句话令我恍然大悟—“在做公式之前，注意，一定要把侧面颜色对齐!这样才能将棱插入正确位置!”奥秘原来在这里，我一试，果然几下就成功了!
三阶魔方渐渐被我征服，我向更高级的方法进军，高级玩法---CFOP成了我的梦想。但是一百一十九条公式，弄得我简直要晕倒了!
其中最令我头疼是OLL，这一步公式最多。一条条烦琐的公式萦绕脑子。而且，我这人是记一个忘一个。我经过分析，觉得不能用死记硬背的方法，应该将 背诵和实践相结合的方法，边记公式，边转魔方，几下就背下来一个公式了。就这样，我将所有的公式艰难地背了下来。
而现在，我已不将自己桎梏在三阶魔方中，我放开自己，向着高阶、异形魔方进发。二阶、三阶、四阶、五阶、金字塔、斜转和SQ1等，已不在话下，我相信我能学得更好。
我的魔方进化论还未结束，还有六到十三阶、镜面、粽子、SQ2和SQ3等上百种魔方等着我探索。
人类有人类的进化论，我的魔方也有自己的进化论!
我的心爱之物-关于魔方的作文500字
每个人都有自己的心爱之物，我也不例外，它是我期末考100分妈妈送给我的，它就是魔方。
它的样子正正方方的，不像别的玩具那样光彩夺目，使人一见就心生爱慕之心。它一共是由27个小方块组成的大方块，是一个3×3的魔方，每三个小方格是可以转动的，横竖可以，斜着不行。魔方的样子有很多，有三角形魔方，有2×2的魔方，还有各种奇形怪状的魔方。但我的是最简单的。
我喜欢它是因为它好玩、益智，能够让脑子运转起来，让我学会举一反三。每次转动它不是随意转，是有技巧的，让我一个这么爱动脑筋的学生不得不爱，魔方的转动需要脑子的飞速运转起来，而我至今还不会，这也太难了。
有一次，我表弟来我家，妈妈送给我两个魔方，一个是完整的，另一个是练习的。而我表弟把完整的魔方打乱了，我上去批评了他一顿，并一把夺过魔方，慢慢地走回屋里去，我上下左右打量着这个被打乱的魔方，红色的那一面居然没被打乱，它好像正生气的给我说：“我本来就是用来玩的，而且你表弟也是无心举，你怎能因此伤了他的心呢？”我听后立马去向表弟说对不起，并把魔方给他玩，然后我就去研究另一个魔方。我拼了将近半个小时，瞎扭一番，刚想放弃，我发现灰色的一面居然被我拼好了，魔方好像在安慰我说：“不要灰心丧气、半途而废，坚持就是胜利。”我立马打起精神来，继续拼。
这就是我的心爱之物，你们的心爱之物又是什么呢？
我的心爱之物-关于魔方作文600字
我的心爱之物是个魔方，它是我爸送我的5岁生日礼物，是一个陪伴我5年多的好伙伴。
这个魔方漂亮极了。它一共6大面54个小方块，每个小方块好像整整齐齐的小画框，等待着大师来描绘世界名画。它的6面共有6种鲜艳的颜色，每面都统一着同一色服装，和谐的排列在一起，仿佛国庆阅兵式上的方阵。它做工巧妙，能灵活地全方位转动，似乎是位身手敏捷的金牌体操运动员。
爸爸把它送给我，是为了让我学会坚持。我一下子就被这神奇的小方块给迷住了，跃跃欲试，开始拼了起来。刚开始，我还只会在手上乱玩。一下子，整整齐齐的魔方变得凌乱不堪，好像打败仗的军队。玩了许久，我竟然连一面都没复原，真让人沮丧。在爸爸的安慰下，我再次拿起魔方，也上网查了教学视频，对照着琢磨。经过不懈的努力，终于拼好了，我高兴得快蹦起来了。魔方也整整齐齐得沐浴在窗台的阳光中，好像微笑着给我点赞呢!反复拼了几次后，我逐渐熟练了，也慢慢明白爸爸送我这个礼物的含义——“天下事有难易乎?”不放弃，坚持就是胜利。
后来，魔方成为了我的好伙伴，陪伴着我在校园内外战胜了许多对手，让我获得了无限的光荣。慢慢地，它也变旧了，外表毛糙了，手感也差了许多，转动时卡卡的响，没有同学们新买的漂亮。但它陪了我5年，和我经历了许多失败和努力拼搏、成功和欢乐，同时也让我领悟了许多道理。我是不会放弃我的好伙伴。
这些年，魔方默默得立在书架上，一直在我身边，鼓励着我。每当我受挫折时，总会拼下魔方，和我的好伙伴交流下。它卡卡的响声是那么的熟悉、那么的悦耳，像对我安慰，胜过千言万语。
我很喜欢这个小伙伴，它普通而又朴实，平凡而又知心。
角度不同，精彩无限关于魔方的作文700字
校园掀起一股“魔方热”，课间，随处可见一个个五颜六色的魔方在指尖中飞快转动的情景。
对于六年级的我来说，魔方早就是我的老朋友啦!三阶、四阶、五阶、镜面、异形……无一不在话下。正读二年级的表妹天天缠着我，让我教她玩三阶魔方。一开始，我对她是一百二十分的耐心，我一遍又一遍地示范，不厌其烦地口诀讲解，甚至手把手地教。可是这迟钝的表妹就是不开窍，总是找不着北。我开始不耐烦了。
无意间，我看到这样一个片段：两个旅游团，同样面对旅途中坑洞的路况，一导游一边抱怨一边向游客致歉，而另一导游却巧妙地从另一个角度，把道路比作迷人的酒窝大道，让大家体验其与众不同。两个角度，截然不同的两种结果。不得不佩服第二个导游的机智，他诗意的回答，也诗意了游客的旅程。
从这个例子中，我似乎有所感悟：教魔方，我不妨也换个角度试试?轻轻拿起魔方，缓缓转动，魔方的色块在我的眼前晃动着，不知不觉，口诀悄悄溜走，随之而来的，是根据不同色块不同造型在脑海中产生的一系列联想……同样的步骤，我把枯燥的口诀变成形象的语言，表妹会不会更容易接受呢?我为自己的突发奇想而感到兴奋。
一放学，我就迫不及待地把表妹拉过来，“哥哥今天教你用魔方来变魔术好吗?”于是，创意的“魔术”从变“白色小花”开始，随之而来的是“十字”“T形”“小黄鱼”……除了形象的造型，还有有趣的顺口溜，如：“小青蛙，呱呱呱，内刮外刮内刮刮。”真是“柳暗花明又一村”啊，表妹很快就接受了，并以惊人的速度学会了三阶魔方。而我，也在这所谓的“魔术”中，【http://www.yuerzhinan.com】无意间发现魔方的另一种玩法，用魔方拼图案：小狗、小兔、笑脸;用魔方拼汉字：口、回，甚至词语“不忘初心”;还能用魔方拼英语“LOVE”……换个角度，魔方的世界真是精彩无限!
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。换个角度看问题，问题也许就不再是问题，反而成了另一种收获。换个角度看问题，你会发现一个更精彩的世界。
我是“魔方小高手”-关于自己的作文500字
“加油，加油······”咦？这是在干嘛？走近一看，哦，这原来是我在和我的同学比赛魔方呢！经过一番激烈的比拼，我最终赢得了胜利。要问我是谁，哼哼，那我告诉你，我就是我们班的魔方小高手！什么？你想要知道我是怎么一步一步走到今天的？这可就得从头说起了······
记得那是在几个月前的一天，那一天，我家迎来了第一颗魔方，它到处都是好看的色彩，让我爱不释手。但是好奇心强的我没过几分钟就把它打乱的像一张胡乱涂抹的画作，虽然我试着还原它，但是越弄越乱，我一生气直接将它扔到了房间的角落。并发誓再也不碰它。
虽然我发誓再也不碰它，但是没想到我最终还是食言了。当我再度拿起它的时候，我去找了网上的教程，埋头学习了几个小时，最终学会了还原它。在这之后我本以为事情这就结束了，但是事情远不止于此······
几个星期后，我来到了学校，这时有一个同学拿了一个魔方要我复原。等我将魔方轻轻松松的复原好后，他们都无一例外的向我投来了羡慕的目光，更有甚者直接向我询问在哪里学习的。我告诉他们后，他们连声向我道谢。我本以为这事就这么结束了。但没想到第二天我来到学校的时候，有个人要挑战我，这才出现了开头的那一幕。
我们每个人都会有自己的一技之长，这就是我的拿手好戏，你呢？
神奇的魔方-暑假作文800字
去年暑假，我回老家看到大姐姐在玩一个好玩的东西，这个东西四四方方，有好多种颜色。我对这个东西很好奇，一问才知道，原来这玩意儿叫“魔方”。这是我第一次见到魔方。到了寒假，我看到邻居哥哥也在玩魔方，而且他还能在很短的时间里复原好一个魔方，对我来说，这太神奇了!于是我让邻居哥哥教我玩魔方。开始学魔方后，我才知道看上去简单的魔方，拼起来却很难。
魔方有六面，每一面的颜色都不同，有白色、黄色、红色、蓝色、绿色和橙色。玩魔方的乐趣在于不同的色块被打乱后，如何快速、准确地复原。通常，初学者只能做到单面复原，而且还要花费不少时间，但高手却能将六面快速地复原。玩魔方不仅是一种游戏，它还有正式的课程，而且还有国际比赛。这些更加让我迷恋魔方，也下决心要学好、玩好魔方。
在学魔方的过程中，我也遇到过很多困难。最让我难忘的就是刚学会拼魔方的时候，因为魔方有很多拼法，而我只学会了一种，所以还有很多种我没学会的拼法。但是，有着虚荣心的我，又一直不敢去问邻居哥哥，因为我心里想：我都学会了一种，再去问哥哥不是很丢脸吗?但是，其它拼法我又很想学，该怎么办呢?到底是问还是不问呢?我感到非常为难。后来，我想到了有一篇课文中提到孙中山爷爷小时候说过的话：“学问学问，不懂就要问，为了弄明白，就是挨打也值得。”于是，我就鼓起勇气去问邻居哥哥，没想到，哥哥不但没有嘲笑我，还很认真地一遍又一遍地教我新玩法，他还鼓励我有问题可以随时找他，还告诉我玩魔方跟学习一样，不要偷懒，要勤学好问。
我回家后把这件事告诉了爸爸妈妈，他们都很鼓励我学好、玩好魔方，爸爸让我学会后教他玩，妈妈给我买了二三四阶魔方。当然，他们也要求我在玩魔方的同时，不能耽误学习。有了他们的支持和鼓励，我更加热爱魔方了。
现在我已经可以在1分钟内拼好三阶魔方了。通过学习魔方，我明白了一个道理：做任何事都要先掌握它的规律，绝不可急于求成。就像拼魔方，它有它的逻辑和公式，好好利用它们才能快速解决问题。
同学们，看了我的介绍，你是否也对神奇的魔方产生了浓厚的兴趣呢?如果是的话，可以来找我哟，我很愿意把玩魔方的方法跟你分享。
有趣的魔方课
这周三我上了一节有趣的魔方课，有多有趣呢，你读一读这篇文章就知道了。
周三我从自己的班级走到魔方班，发现老师和一些同学已经到了，我赶紧找了个位置坐下来。过了一会儿所有人都到齐了，老师看了看表，又看了看我们，就开始做自我介绍了：“咳咳，大家好，我姓施，你们可以叫我施老师，也可以叫我’施哥‘！”
施老师一说完，同学们就哈哈大笑起来，有人笑得趴在桌子上，有人笑得都已经捂着肚子了，这还算好的，还有的人都已经跪在地上叫施老师“施哥”了，我看着他们笑也不知不觉地笑了。
施老师看了不但没生气，还跟着我们一起笑。突然有一个人问老师："施老师，你最快复原魔方是多少秒？"
这个问题一问，原来闹哄哄的教室，霎时间变得鸦雀无声，一个个都在想会是多少秒？过了一会儿，有人说是1秒，有人说是0。1秒，有人说是0。0001秒，更夸张的是有人说是一眨眼的时间。老师听了只是尴尬地笑了笑，才说出答案：“如果是简单点的魔方，我要两分钟或三分钟。”
同学们听了，都低着头一点也不开心，施老师看着我们个个都唉声叹气的，又说：“今天第一节课，你们可以把你的魔方或我的魔方打乱，让我来复原，我再找一个人给我计时。”
施老师一说完，就从他的书包中倒出来了几个魔方，有的像三角形，有的像圆形，还有的一些魔方像鲁班锁，正所谓是千奇百怪啊！
同学们一看，一下子一拥而上，奔向讲台，有人拿了三个魔方，有人拿了两个魔方，而我却扑了个空，一个魔方也没拿到，只能眼巴巴地看着别人打乱魔方给老师复原，我只能做旁观者。施老师一看我不开心就让我来计时，我听了，一下子就开心起来，接过老师的手机就来计时。
最后我们十分愉快地结束了这一节有趣的魔方课，我十分期待下一节魔方课，更期待下一节魔方课的内容。
魔方_关于比赛的作文850字
唰唰——唰唰——眼前，正是两个魔方高手在决一死战，到底谁会赢呢？
“哈，我到最后一步了！你死定了！”小纪给对手“周大侠”下了一道最后通牒。
“哼，没门！”冷笑过后，只听“啪”的一声撞击，魔方已摆回到桌上，小周一甩身，大步走开。周围是死一般的寂静。片刻，大家才回过神来，看看钟——37秒！哇，新纪录啊！
数学节已经过去两周了，可教室里依然可见魔方的踪迹。不论上课、下课，总能瞥到它们神出鬼没的身影。对于魔方爱好者们来说，它是课间最好的消磨时间的物品，必不可少的快乐调料。然而，这魔方却让老师们烦恼不已，没收了——再买！禁止了——偷玩！一道道命令犹如冬天清晨的雾，太阳一出就散了，连一点痕迹都没有留下。
渐渐地，时间一天天过去，原以为这场魔方热就快要平息了，突然，一个新的玩法又如春天的野草般在校园里疯长：四阶魔方！连同我在内的旁观者们又一次发出了感叹：哎，还有完没完啊！
我原本对这种游戏一直敬而远之，现在被这种气氛带动着，不禁跃跃欲试：要不我也买一个来研究研究？不可思议，几天后，我竟也成了一个魔方初学者，加入到这个大军中去了。手里拿着魔方，感受着那股苦背公式、最后成功复原的欢悦和兴奋，我顿时找到了曾经有过的关于魔方让人着迷的疑问的答案。
课间，魔方带来的最大乐趣莫过于与同学之间刺激的比赛了。手持魔方，待一声令下，飞速开动，一道道公式在脑海里一闪而过，手中的魔方也随着被转了起来，一圈、两圈……“啪！”最后的那一声，带着一丝沾沾自喜，心中其实早已激动不已。这完全是一场脑力和协调力的竞赛啊。
午休时，我总会拿出那张被我揉得不堪入目的基础公式纸来，一次又一次地对照练习，打乱——还原——打乱——还原，却不觉得一丝疲倦，因为，每一次，这些神奇的方块带给我的都是全新的组合，奇特的挑战，激发起我的斗志昂扬。我想，也许这就是魔方最吸引人的那片力量吧！
魔方，最让人快乐的瞬间，不在于拼得有多快，而是在拼完了的那一刹那，从心底涌出的那股兴奋和满足，仿佛，我又赢得了一场艰苦的冒险。魔方，这个神奇的方块，带给我的不仅是乐趣，还有无尽的探索未知世界的激动。
啊，我们前方的路上是否也会像魔方一般奇妙呢？