我尝到了后悔的滋味
我尝到了后悔的滋味福建省晋江市英墩小学六年二班许照红 前天数学考试，今天是公布成绩的日子。
陈老师拿者考卷一个一个分。当陈老师把考卷分到我的桌上时，我仿佛觉的者这有千斤重，比敢拿起按理，甚至连正眼看的勇气也没有，心中如沸腾的锅水百感交集，把希望都寄托在分数上，放在里，默默地祈祷：“但愿个好分数。”
我向四周看了看，总觉得不太放心。又慢慢地将注意力集中到一点，轻轻地翻开，神经绷得紧紧的。“85”---一个刺眼的数字无情地呈现在考卷上。“什么，这不可能吧！”我怀疑自己的眼睛看错了。
这是真的！这是事实呀！我为什么又考砸了？心撕裂了，如同到绞，像要跳出胸膛来了，悔恨的泪水湿润了眼眶我硬是强忍住，脸上火辣辣的，一直烧到耳根，此时的心情难一形容。我又向四周环视了一下，一切不再温柔，仿佛老师用严厉的目光盯着我；仿佛同学在讥笑、议论我；仿佛爸爸妈妈在不停地责备我。一切化为泡影，幼小的心灵遭到重创。为了不让这种感觉流露出来，只得将泪水往喉咙里咽。
85分，这对月一般同学来说还算过得去，可是对我这一个数学科代表来说这是多么的离谱啊！
为什么？为什么我会考出这么烂的成绩？难道是我不够努力，不够用心吗？顿时，我伤心极了，为什么当初我不多检查几遍呢？也许这样分数就会提高一些了。
啊！我好后悔！后悔！
我尝到了成功的喜悦
太阳穿着七色的长袍，洒下一缕又一缕的阳光，鸟儿在枝头上用清脆的声音唱着欢快的歌儿。
小区的花园里有一个六七岁的小女孩在放风筝，风筝不断地在空中飞起,不断地落下。小女孩不断地跑，想让风筝飞起来。那个小女孩是谁？没错，就是小时候的我。
那时，正是快到秋天的时候，凉爽的风会时不时地吹来，妈妈告诉我：“只要有风的时候，风筝就会飞起来。”
那时的我正想放风筝，听见妈妈这么说，我的心里便升起了一个想法，爸爸妈妈下午没时间陪我放风筝，我自己到小区的花园里去放。下午的太阳很温暖很舒服，鸟的歌声时不时响起，也不知道，风是不是也被这歌声带跑了，凉快的风吹来，一会儿清爽，一会儿又不知去向了。
我来到了小区的花园里，周围的树又高又粗壮，拿着风筝的我一边等待风的到来，一边准备着。终于，风被我等来了，我抓着风的手一边把风筝放出去，一边拉着风筝的线跑起来，正高兴了一会，但风筝又落了下来。
别放弃，再放一次说不定就飞起来了呢。我一边想着，一边准备等风过来。我一手抓着风筝，一手拉着风筝线，嗯！万事俱备，只欠东风。又一阵清凉的风吹来，我吹到了风，撒腿就跑，边跑边把风筝放起来了，风筝又一次飞了起来，太棒了！风筝又飞起来了！我正高兴着，风筝又落了下来，我有些沮丧了，也跑累了，慢慢地走去捡起那已飞了两次，也落下来两次的风筝。
汗水大颗大颗地往下掉着，望了望拿在手【yuerzhinan.com】里的风筝，不行！不能就这样放弃！再试一次！我拿起风筝就走，风也来的准时，我又跑了起来，汗水浸了头发，我也不去管，风筝又飞了起来，这一次，风筝飞得高高的，也没有落下来，我高兴地拉着风筝，跑着，笑着，一种成功的喜悦涌上心头。
太阳下山了，我也要回家了，鸟儿好像也不再唱歌了。我依依不舍地收起我好不容易放起的风筝。夕阳也要回家了，留下一片红灿灿的光，好像也在笑……
我尝到了失落的滋味
“陈嘉煌，你看看你考了什么鬼成绩啊！”妈妈那尖锐的声音仿佛要刺破我的耳膜。此时的我拿着写着五十一分大红字的试卷低着头立在妈妈面前，话也说不出口……
“各位考生们，现在开始入学模拟考试，时间为就是分钟，考生请传试卷，并开始答题。”主考官面无表情斩钉截铁地落下这句话。本以为今天上课的同学，听到这个消息惊呆了，面面相觑，仿佛眼里的对方是个巨大的问号，甚至一些同学无趣地摔了摔笔，唉声叹气。
“唰——唰——”卷子传了下来。传到我这时，卷子落地了，如同秋天里的落叶不声不响地掉落了。哦！！！我想起了吴用军师对寨主晁盖说的一个经典成语：出师不利。
到了我这里，卷子“啪啪”一声落地，就像在紧要关头的时候“链子”断了似的，不祥之兆，我原本积极向上、自信的心情转瞬即逝，只剩灰心丧气的感觉在脑海里称霸，不管我是用金箍棒驱逐，还是用芭蕉扇扇动，始终无法成功，这时我的心凉了大半截。我感到我的智商正在不断抛弃大脑，天啊！牛吃草公式、时钟问题公式、换元法……快想啊！
原本读题仔细的我顿时对这场模拟入学考试失去了信心，一时的疏忽竟然让信心坠进了万丈深渊，再也抬不起来，我无趣地看着窗外，聆听着大自然的呼吸声。
“嘀嗒嘀嗒……”雨点滴落在地板的清脆声使我更加分心，让我心中那灰烬里的火星彻底灭了，此时的我彻底被打败，趴在了桌子上，手的神经系统似乎脱离了预定的轨道，“6”写成了“9”，“7”写成了“1”……原本应该直接算的题，我的思路却拐来拐去，十分复杂。
可想而知，这场模拟入学考试我失败了，成为了史上最糟，一大半题都打错了。知道成绩后，看着老师失望的眼神，父母那严厉的眼神直奔我的大脑。我的心仿佛吃到了苦胆，内心充满了无奈。
这次“出师不利”让我尝到了失落的滋味。同学和家长对我投来异样的眼神；老师那火辣辣的目光，不再注意我；一向信任我的父母不再对我放松；我开始对自己失去信心……
内心的自信破灭而走，内心的失落差点儿让我哭泣不成声。这次模拟入学考试让我真正尝到了失落的滋味。
教师点评：高段作文，主题明确、立意明确非常重要，嘉煌的这篇文章做到了这两点。嘉煌以自己的一次考试失利作为例子，写出自己在这次经历中的心理活动，从开始考试时的“出师不利”，到开始答题的“掉链子”，再到尘埃落定时的失落，心理活动环环相扣且让读者也跟着心潮起伏。结尾再用简练的语言再次点题，也写出自己的思考，脱离了普通的叙事，让文章更上一层楼！
我尝到了创造的乐趣
寒假里，我每天都很无聊。有一次，我突然有一个想法：世界上的许多发明家都会发明一些奇妙的东西，既然他们能创造出奇迹，我就不能了吗？我想，应该发明一个什么东西呢？
到了第二天早上，我一直怀着这个念头。于是，我就去问妈妈，妈妈说：“你应该发明一个对我们大家都有用的好东西。”我想：有用的东西？对了，我妈妈说我的姐姐快来了，我姐姐喜欢吃鱼，妈妈就买了四条鱼回来。每次妈妈都用剪子或刀子给鱼“脱衣服”。有时不小心，还会用小刀划破手。
不如，我就发明一个“刮鳞器”吧！应该用什么当作材料呢？我想，集市上卖的刮鳞器都是用铁做的，我找不到那么多的铁，就用木头当做材料吧。
说干就干，我把我家用木头做的桌子和沙发坏了的用锯子切成小木块，就开始做了。
首先，我先找了铁锤和铁钉。先用一个木块和一个方形空心木块做这个给鱼“脱衣服”的把手，再把一个稍微大一点的木块，割上“牙齿”。再把另一头的把手做好，最后再用铁钉钉起来。就这样，一个完美的刮鳞器创造出来了，我想：妈妈看了一定很高兴吧。
妈妈来了，我对妈妈说：“妈妈，你看，你以后就不用用刀子给鱼“脱衣服”了，就用我创造的刮鳞器吧，我的这个既省时又省力。”妈妈微笑着说：“你真棒！"
通过这一天，我感受到：创造东西实在是太有趣了，我以后，还要继续创造更多对人们有用的好东西。们
请老师斧正
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小作者：于卓文
学校：山东省东营市利津县北宋镇实验小学