学小提琴
还朦胧的记得，我当初学小提琴的样子。
一天，妈妈突然走进我的房间，对我说：“儿子！我们去学小提琴吧！”我当时还不知道小提琴是什么，但是出于好奇，我对它很感兴趣。于是，我高兴地说：“好啊！”
我来到了学小提琴的地方。那里面全是小提琴。我走到了老师跟前，鞠了个躬：“老师好！”
老师高兴地说：“好，跟着我做一些动作吧。”我便小心翼翼地拿起了小提琴，一步一步慢慢地随着老师的动作学。不一会儿，我就熟练了，每个动作都跟老师差不多同步了。
老师说：“很好，现在动作已经掌握了，那我们现在开始学曲子吧。”于是，老师拿起了琴弓，庄重地架起了小提琴。老师动情地拉起来，不一会儿，我就听得入了迷，沉浸在了音乐的世界中。老师停了下来，问我：“你会读谱吗？”我骄傲地说：“会！老师我会！”
“会读就好，这样就容易多了。”老师笑了笑。
我架起琴，开始拉。但我很快沮丧起来，因为我是初学者，所以拉得不怎么样，听起来有点像拉大锯。
我有些不高兴了，老师见了，说：“不用沮丧，初学者都是这样的，多练就行了。”
我回到家，马上吃完饭，关上了房门，架好小提琴，就开始拉，直到九点钟。
第二天，我们来到了琴行，对老师打了个招呼。老师说：“来，曲子练得怎么样了呀？”我没说话，架好了琴，拉了起来，突然感觉没有之前那么糟糕了，老师听了，赞叹着说：“很好，你终于学会了！”我高兴得一蹦三尺高。
我一直保持坚持不懈的练习，最终慢慢地熟练了。
我以提琴为知己_关于小提琴的作文850字
当你在静寂的小区中漫步时，你会觉得心旷神怡，你仔细听，你会突然发现一些断断续续的琴声在小区中传播，虽然总是间断，但不失优美，没错，这琴声便是由我演奏出www.yuerzhinan.com来的。
记得在我六岁的时候，我和妈妈在演奏会的观众席中看节目，先后有几个演奏家用琵琶、钢琴、笛子、萨克斯演奏曲子，可我一点都不觉得好听，不是东跳跳就是西走走，可当一位小提琴演奏家出场，首先拉出一个三连音时，我稍顿了一下，一回头注意力全在它上面了，接着他又用优美的音律走出接下来的调子，这些音符像有魔力般让我的心慢慢静下来，用心感受小提琴的魅力。
在回家的路上我便要求妈妈给我买把小提琴，并请一位提琴老师教我拉提琴，在这五年的时间里，我和小提琴有着各种各样的“酸甜苦辣”的故事。
我刚开始学习的时候，特别积极，兴趣很大，但没半个月，我的积极和兴致就被彻底地打击下去了，因为练提琴太累了，胳膊特别得酸，站在那里腿都站得疼了，甚至按弦的时候手指还出过血，就这样“委屈”了三年，终于有一天我发火了，我把小提琴拼命地塞进琴盒里，拉链拉上，塞到仓库的一角。这时候小提琴仿佛发出了痛苦的呻吟，我顿了一下，脑子里似乎想起了什么。但我最后还是用胶带把它死死地包了起来，塞进了仓库最不起眼的角落，干完这件事后我便无力地躺在床上，眼睛无神地盯着天花板，整个人就木木的。
就这样，过了半年后，当我路过三年半前的演奏场地，我听了好久，眼睛一直盯着它，脑海中浮现出许多复杂的画面：有刚得到提琴喜悦的画面，有辛苦练习的画面，以及琴的画面，霎那间我觉悟了，脑子里冒出“不改初心”四字，赶紧跑回家找出被封的提琴，疯狂地撕拉着胶带，解开拉链取出提琴，看了它很久，赶紧吹掉灰尘，便重新试着拉提琴，后来我一直努力拉琴，把提琴视为知己。
每当想放弃的时候，就以“不改初心”鼓励自己，让自己坚持，慢慢的我练得一手好琴，在许多比赛中都获了奖，我与提琴终于互为知己，像是心有灵犀似的，每一次弓和弦触碰都能发出优美的音律，这是一种享受。奏出来的音符让我欣喜，奏出来的旋律让我享受，悠扬的琴声传出，很远很远都在我心中萦绕……阳光洒在窗台上，琴声在房间里回荡，我，悠悠地拉着琴，慢慢地享受着……
学小提琴-记事作文600字
“为什么不让我去学?”
“因为你现在已经六年级了。”
“那又怎么了，我暑假再去学不可以吗?”
那天，我想象着我站在老师面前，一手拿着小提琴，一手拿着琴弓，随着一声声琴声从琴弦和琴弓的交接处流淌出来，接着，我的小提琴十级也考完了。
我鼓足勇气，推开家门，在门口说道：“妈，爸，我想去学小提琴。”我其实很早就想学小提琴，但怕父母不同意，所以一直没说出口。可最怕什么来什么。“不行。”妈妈干脆利落地说。我紧张地揉着衣角，衣角的褶皱被我揉得好似无数条弯曲的小路。“可是……我想很久了……”“不行，你肯定坚持不下来。”我一听，火气上来了。
“谁说我坚持不下来?为什么不让我去学?”
“你就是坚持不下来，而且你现在已经六年级了。”
“那又怎么了?我暑假再去学不行吗。”
“那也不行，你要上初中了。”
我心中的火燃得更旺了，伸出手重重拍在茶几上，丢下书包快步走进房间。
我坐在书桌前，把书桌上的文具和本子都摔在地上，来发泄自己心中的怒火。我躺在床上，用被子捂住自己的头，失声哭着，连身体也微微抽动着。为什么妈妈不理解我，不让我学小提琴?
过了一会儿，我的房门被轻轻地打开，即使幅度和声音很小，但我还能隐隐约约地听到。一声声脚步声向我的床边传来。几本本子和笔被拾起，落在书桌上发出碰撞的声音。我的被子被掀开了，是妈妈。妈妈抹去了我的眼泪，把我抱在怀里。我先开口道：“对不起，妈妈……”妈妈无语，过了一会儿，开口道：“这不怪你，我做妈妈的错，我答应你，暑假我们就去学小提琴，好吗?”
今晚的月光依旧是和往日的差不多，唯一不同的是，我没感受到月光带来的阴冷，而是感受到了温暖的光芒。
人生中的伴侣小提琴
人生中的伴侣小提琴
每当我拉起那把闪着金光的小提琴时，我总会想起关于它一点一滴的回忆。
小时候，还没开始学琴，直到四岁时妈妈才问起我学不学小提琴。当时只觉得好玩，并没有想到以后会不会遇到困难，于是我欣欣然答应了妈妈说：“学！”
可是，随着时间的推移，渐渐听见了困难的脚步声，它来势汹汹，使我有了想退缩的念头。每次上课，老师总说我音不准，弓也拉不直，左手换把滑音太大，琴头太低……这对我的打击很大，拉好小提琴变成一件遥不可及的事情。于是，我对妈妈说：“妈妈，我不想学琴了，老师说我这不好那不好，学了也没用。”可是妈妈还是坚持让我学，她对我说：“格格，学东西要坚持，不能半途而废，而且你拉得也挺好的，坚持拉下去！”我读懂了她眼睛里的期待，重重地点了点头。
终于到了考级的日子，我心想：太好了，终于可以摆脱这讨厌的曲子了，进入下一步的挑战了。可是到最后我却只得了一个“良”。“嘀嗒，嘀嗒”一滴又一滴的眼泪落了下来，我绝望了，我真的不想学了。
回家后，妈妈安慰我，鼓励我，我开始慢慢改变我的心态，渐渐的我似乎又看见了希望，她迈着轻盈的步伐向我走来，就像一个天使。一次的成败不代表一生的成败，我心想。我暗暗定下了一个目标——八级的考试一定要超过六级的成绩。
加油吧，格格！为八级努力，为实现自己的音乐梦想而努力！