学校午休作文500字 午间时刻
“快回到位置上，午休开始了，安静！”午休铃还未停止，正玩着尽兴的我便被催促着回到位置上，一脸扫兴。
望着窗外炽热的烈日，教室内万籁俱寂，烦躁的气息浮上心头。无奈地从书包里掏出课本，漫不经心地往桌上一丢，突如其来的响声引来了所有人责怪的眼神。不好意思地低下了头，太阳般的火辣竟蔓延了脸庞。
须臾，待脸上的热气消散，我抬起头环顾四周，大部分同学都已经趴在桌上，时不时还有轻微的鼻鼾声。突然，坐在角落的一个身影引起了我的注意。她目不转睛地盯着一张数学卷子，左手拿起来仔细端详，右手也不闲着，在草稿纸上写着些什么。突然，她点了点头，放开卷子，开始奋笔疾书。
“午休还不睡觉，写作业？”此时的我也已经累了，枕着课本便趴下了。
不知道过了多久，我愣是没睡觉着，干脆坐了起来，看了看手表，还有十来分钟，心想就坐等铃响吧。
“不是吧，还在写？”从角落里传来不停的沙沙声，不同的是数学题换成了英语卷。
终于，结束铃声响了，休息完的同学们伸了伸懒腰，做自己的事情去了。而那个身影却丝毫不受之影响，依旧争分夺秒地写着，写着。
笔停了，我以为她终于要停止学习了，出乎意料的是他竟拿起一本课外书津津有味地看了起来。这时，身旁有位同学问她：“你作业写完了？”
“嗯，写完了。”
“什么！”听到这回答的人异口同声地惊呼道。他们未曾想过这奇迹般的速度的背后，是怎样的努力与坚持。
是的，在午休时刻，她奋发图强的精神感动了我，原来，午休并不是那么枯燥无味。
午间乐趣-小学生记叙文400字
吃好午饭的这段休息时间，是我快乐的美好时光。
“干什么?”吴鑫这个没事找事的家伙真是吃饱了没事干，居然把水果皮扔在我衣服上。我没好气地对他吼了一声。
“呜~~“他装出一副可怜的哭相，对旁边的同学嚷道：“大家来评评理啊，我一把屎，一把尿，把她喂养大，她竟然这样对我呀，真是丧尽天良啊!呜~~”说完又大声“哭”起来了。在https://www.yuerzhinan.com场的同学都笑弯了腰，连我也被他搞得哭笑不得。
夏炼金“正义”地走了出来，为我“打抱不平”道：“你喂她屎尿吃，难怪她要这样报答你呀!”他一边说，一边拿着牛奶朝我走来，说：“来，乖宝宝，爸爸来喂你牛奶喝哦，我可不像哪个没良心的吴鑫。”我可是费了九牛二虎之力才逃脱他的“魔爪”的哦。
周围的同学都笑了，有的连眼泪都出来了。他们也开始起哄了：“你说张怡是你女儿，那她几岁了呢?”这两家伙也有问必答：“当然是3个月零8天喽(两个阿拉伯数字连起来读)!”
“哈哈哈哈…….”大家都哄堂大笑。
笑一笑，十年少。笑口常开自然是好事，这也增强了我们同学之间的友谊嘛。有这些“开心鬼”做伴，想不开心都难哦!
午间的枫林
一束束阳光透过树叶洒下一地的碎金子，温暖感染着零零散散的枫叶。阳光为枫叶涂脂抹粉，枫叶平添了几分玫瑰的娇艳，芍药的华贵，愈发像傍晚绚烂的夕阳了。
我并非真的在游览枫树林，只是在观赏一幅油画。不过，仅是一幅油画，却令我感到去了以落枫为红毯的加拿大，在美丽的枫树林中游戏。吸引我的，是画中真实的场景，活了般的景色。
枫叶活了，风中的枫叶叶尖微微卷曲，像睡梦中的孩子不自觉地蜷缩起身子。落下的枫叶像只金子做的蝴蝶，或是朝霞做的蝴蝶，在空中优雅地跳着华尔兹，在空中轻柔地转身，然后追随风的足迹缓缓降落。
风活了。风虽然看不见，摸不着，可我在画中能很清楚地发现风的足迹。在微波粼粼的湖上，风，就藏在晶莹的淡蓝色的水波中。风，就藏在轻盈滑翔的艳红枫叶中，在绿盈盈的草地里。
动物也活了。在水中游泳的天鹅，恬静又平和。它身上的羽毛宛如日曲卡雪山上终年不化的积雪。橙红的嘴像灿烂的菊花，在阳光下闪耀着灿烂的光。一双黑宝石般亮晶晶的双眼凝视着自己美丽的倒影。
云也活了。浅蓝的天空如同美丽的双瞳，能让人浮躁的心平静下来。雪白的云，蓝色的天，互相映衬下，云朵有灰有白，层层叠叠，美极了。
好几个钟头，我的手在写作业，心还在枫林游戏，午间的枫林，是多么令人向往！
别样的午间-记事作文700字
“叮铃铃……”放学了，随着老师的一声“下课”号令，同学们却不像往常一样朝教室门口蜂拥而出，而是迅速地将桌面收拾干净，然后和自己的好朋友三五成群地围坐在一起，边聊天边耐心地等待着。他们在等待什么呢咦，怎么突然飘来一阵饭菜的香味哦，原来同学们盼望已久的午托开始了!这么多同学在一起吃饭该是多么有趣的事呀!
不一会儿，香喷喷的饭菜已经摆在了课桌上，同学们一个个迫不及待，如“四月的冰河”——开动了!可口的饭菜和这种良好的氛围让同学们食欲大增，号称“食物粉碎机”的傅嘉鑫同学一会儿就风卷残云地吃完了整盒饭，正津津有味地啃着鸡排呢!其他同学也在说说笑笑中陆续吃完了。我们班的午托服务小分队开始忙碌起来，他们把饭盒码得整整齐齐，小心翼翼地送还餐具……其他同学也开始享受着这快乐的自由活动时间，有的七嘴八舌地聊着有趣的事，有的聚精会神地打着牌，有的在走廊上嬉戏打闹……
快乐的时光总是短暂的，大家把窗帘放下来，渐渐地，同学们安静下来了。大家都趴在桌子上休息，有的拿出了自己的简易小枕头，有的取出了小抱被，有的披上了自己的外套。“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”，均匀的呼吸声衬得教室格外安静!在这安静的环境里，连平时最好动的同学都在静静地闭目养神，有的同学甚至在睡梦中露出了笑意。
“好，午休时间结束!”随着老师一声令下，同学们纷纷抬起了头，揉着眼，打开窗户，稍作整顿又投入到了紧张的学习之中。大家都如沙场上的士兵，拿起手中的武器——笔，开始征战四方，攻城略地……成绩的进步就是努力最好的证明。
午托不仅减轻了父母的负担，而且其乐融融的用餐氛围增进了同学们的感情，规律安静的午睡让同学们精神饱满。更重要的是，有了更多的学习时间，不仅让我们巩固了基础知识，还让我们在知识大楼上更进一步。
午间来客
我是一个性格内向的人，不爱与人交流，所以我很少跟陌生人说话。
昨天爸爸妈妈都去上班了，就我一个人待在家里看电视，我把声音放的很大很大，我生怕别人来打扰我。突然我感觉有什么声音在响，我将电视的声音放小了，原来是有人在敲门，那敲门声响了好久好久。可是外面的人并没有问，里面有没有人，就是一直在那里敲门。我不敢贸然的开门，我担心有坏人会闯进家里来，我记得妈妈跟我说过，如果是陌生人就不要给他们开门，要先问清楚他是谁，确定是认识的人之后再给他们开门。
于是我从门的小孔里面往外看，看见外面站着一个很高大的年轻男人，他在那里敲门，这个人我以前从来都没有见过他，我想，他不会是坏人吧？那个人一起站在那里都不走，我很想打一个电话给爸爸妈妈，叫他们赶快回家。可是我一想，今天爸爸妈妈都去很远的地方出差了，要到很晚才会回来，他们一时半会也赶不回来了，于是，我就问那个人：“你是谁呀？”这时，那个陌生人停止了敲门，查然后露出了洁白的牙齿，亲切的对我说：“我是你乡下的叔叔，今天我来找你爸爸有点事情。”
记得，我曾經听爸爸说过在乡下是有一个叫叔叔的人，于是我就打开了门，把他请进了家里。进了家后，他很讲礼貌，我给他倒了一杯水，他还对我说了声：“谢谢。”我见他，这么有礼貌我就对他放松了警惕，把它当作自己人来看待。
叔叔问我爸爸妈妈的情况我没有将具体的情况告诉他，但是当他问起我的学习情况时，www.yuerzhinan.com我就跟他说了，他还鼓励我，叫我要好好学习，将来学到更多的知识。我看他的态度这么真诚，我就相信了他，我给爸爸打了一个电话，爸爸接电话了，在电话的那头，我听见爸爸说，那就是我的叔叔，一次我就放心了。
这真是一次有惊无险的午间访客啊！
午间的教室
午间的一切总会给人一种暖得要化掉的温柔。
近几天，往往随天使来得极早，我便只偎在教室里。这个时候的教室，往往只有一两个人，它深陷在安静之中，只是默默地融进那些光影里。似乎连烦乱的呼吸声也可以听得清。我欢喜这份安静——于是，只趁着教室里人还少，我往往默默地坐在位子上，偶尔说说话，也只不过一笑的份上。
那些明亮的日光微微地斜射进教室里，于是，忽然之间充满了阳光，灿烂的，而大把大把地怒放。我趴得倦了，便忽然起身扭头看着窗外的风景。操场上才刚刚有了生气，但也比不得人声鼎沸的课间。靠近窗户，这长长的一排石阶，总是一个好地方。大家三三两两地围坐在一起，坐在温温的石阶上，轻轻地说着话。也只不过是背影，却仿佛看得见伙伴们亲密的模样。偶尔可以看见她们微笑着的脸，而镀着阳光的温度。我忽然忆起，我们小学便是这样围坐在体育馆的石阶前，那个并不高的阶梯似乎给了我们所有浓厚的记忆。我们说笑——或者是什么也不言语，只是一个依偎着一个，默默地静坐，那么这些沉默也便抵得上千言万语了。有一阵子，就是我午间看管教室的日子，往往只能落寞地从教室里向下张望。看着那些口袋欢快地飞来飞去，我又发出“偌大的操场，却没有我”的感慨。
然而如今，我却只甘愿这么在教室里坐一会儿，找些零乱逝去的时光。忽然有人打开了窗子，呼啦啦的声音涌了进来，又是一群群的人说笑着进到教室。我却慌乱地出去了，只从这一种喧嚣逃往另一种喧嚣。
学语文的乐趣
学语文的乐趣
语文，是一门我非常喜欢的科目。有的同学可能会觉得语文学习有些枯燥，总要去背诵一些乏味的课文。你可知道，语文和我们的生活是息息相关的。我觉得语文学习乐在其中，而且学好语文还是有方法可循的。
首先，是要培养学习语文的兴趣。孔子说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”这句话说的就是一定要对所学的知识感兴趣，才能自主学习，取得好的学习效果，正所谓“兴趣是最好的老师”，当你对一门科目产生了兴趣之后，自然会学得比别人好。
其次，学语文不能一蹴而就，只有长期的积累才能使语文学得更好。平时除了对字词的积累以外，还需要阅读大量的书籍，遇到精彩的段落要及时摘抄、背诵下来，取别人之长补自己之短。“读书破万卷，下笔如有神”，要多读书、读好书，这样写作文时才会思如泉涌。
想要学好语文，还要多问，多与同学们讨论、交流。遇到古文、诗词中不懂的篇章和字词时，要请教老师或者查工具书，揣摩每一个字的意思，弄懂了要记录下来，真正做到“不动笔墨不读书”。
另外，学语文要“温故而知新”。对学过的知识要及时复习，做习题和考试时发现的错误要及时改正并记录在错题集中，经常翻看，防止再犯类似的错误。
最后，要踊跃参加班级、学校组织的快速阅读、知识竞赛、演讲比赛等各项活动，以开阔眼界，提高自身的素质。
语文是一门艺术，它需要我们从读、说、写三方面去学习、去品味、去欣赏。读就是多读书，使自己获取更多知识；说就是大胆表达自己的见解，锻炼口头表达能力；写就是多动笔，把想到的、听到的、看到的及时记录下来。只要持之以恒，时时留心、处处留意，每天享受学习语文的乐趣，想不学好语文都难了！