育儿指南弹琴-二年级写事作文200字(共7篇)

弹琴-二年级写事作文200字(共7篇)

2023-04-21 07:50:54二年级作文

《对牛弹琴》-读后感300字

今天,我读了《对牛弹琴》这个成语故事。 这个故事讲的是:古时候有个叫公明仪的琴家,他的弹琴技术很高,只要是听过他弹琴的人,都会被他的琴声所感动。

有一天,公明仪带琴出外游玩,他看见一头牛正在吃青草。公明仪心血来潮,便为这头牛弹了一首动听的曲子,让牛欣赏。谁知不管他如何弹奏,牛都仿佛没听见似的,仍然低着头吃草,他很生气,叹着气回家了。

牛怎么听得懂琴音呢?只不过是白费劲儿罢了!

这个故事让我从中明白一个道理,跟愚蠢的人讲道理是永远也讲不通的。同时在这头牛身上我也看到了一些自己的身影,比如妈妈辅导我作业,我经常不认真听讲,左耳朵进,右耳朵出。妈妈真有点像对“牛”弹琴,因此那样的辅导是没有什么效果的。读了这个故事后,我想今后不论做什么事请都不能像对牛弹琴中的那头“牛”了!

弹琴-二年级写事作文200字(共7篇)

学弹琴作文200字

今天,我又去弹琴。弹琴的地方就在学校附近,我匆匆忙忙的来到了弹琴那里,老师已经来了,我飞【yuerzhinan.com】快地跑到教室里。这时老师在弹《梁祝主题曲》,我拿出书本放到琴架上,坐好。老师弹完《梁祝主题曲》,就开始讲课了,老师今天教我们附点四分音符、附点二分音符以及附点的定义。

接下来老师教我们弹《小小雪人》,《小小雪人》谈完之后,老师会看我们的熟练度来给我们学分,学分可以换各种各样的东西,譬如山水画、笔、扇子和发夹……我现在已经有一个跳跳虎和和一张画,可漂亮了呢!我准备继续收集学分,再换很多东西,我一定会再接再励的!

弹琴-二年级写事作文200字(共7篇)

弹琴-二年级写事作文200字

今天我要去老师那弹琴。

在路上我的心就开始紧张了,我想万一被老师批评怎么办。过了一会到了钢琴学校,我感觉我的心跳加快,砰-砰-砰,老师向我走来,我的心跳又加速了。张老师拉着我的手走到琴房说,“你再把琴弹一弹练习,老师太累了睡一觉休息。天下还有这好事。在琴房我又努力在练习,大概四十分钟过后老师来了,现在我不紧张了,感到很轻松,开始上课了,每一首曲子都被老师表扬了。

以后我要努力这样就不会紧张了。

弹琴-二年级写事作文200字(共7篇)

学弹琴作文200字

我顽皮、好动,为了让我静心,去年二月妈妈给我报名学习钢琴。在妈妈的动员下,我虽然兴趣不高,但还是欣然接受这项学习任务——每周六上一节钢琴课,每天下午练琴半小时左右。不管是天晴还是下雨、不管是严冬还是酷暑,我都持之以恒地坚持着。从简单按键弹出单个的音,到整句的曲调直到完整的乐曲。这里有苦有乐,有时反复的弹练一个简单的曲子感到特别枯燥,有时听着钢琴发出的轻松流畅的音符把我带进欢乐的世界……我渐渐地喜欢上了弹琴。

今年暑徦,八月份的钢琴考级即将到来,我决定利用暑假加紧练习参加二级考试,来检验我一年来的练琴效果。妈妈支持我给我报了名,为实现这个目标暑假一开始我就制定了暑假作业、练琴和运动锻炼的时间安排计划。练琴次数增加到每天两次,时间强度增加到三个小时左右,今年夏天正巧遇上了百年不遇的高温,每天迎着扑面而来的滚滚热浪两次走去琴行练琴,汗流满面,但我坚持了下来,最终考上了二级,这让我明白了“功夫不负有心人”的道理,懂得了只要努力就能成功。

弹琴_记叙文150字

今天,我又像往常一样去弹琴。我今天弹得曲目名字叫做《南山南》,它可好听了。

老师先给我们发下了谱子。然后,给我们示范了一遍。我看了一下,觉得和弦比较简单,可我弹起来时发现节奏老是容易快。我只好耐【www.yuerzhinan.com】着性子专注练习。我全身心地投入了进去,试着体会歌曲所包含的情感。身体也随着我情绪的变化不停地左右摇摆着。弹完之后,我的手心竟然因为弹琴出了汗。

专注弹琴的感觉可真好!

学弹琴作文200字

今天是母亲节,母亲为我做了许许多多;今天,我要好好回报妈妈!

今天妈妈陪我去练琴,我把每首曲子都仔细地弹给妈妈听。那一个个音符,是我对妈妈的感谢!那一个个小节,是我对妈妈的赞美!那一首首曲子,是我对妈妈的爱!那些音符、小节、曲子结合在一起,组成一首首美好的、动听的音乐,是我为妈妈付出的努力!更表达了我对妈妈的无限的感谢和爱!

在回来的路上,我还为妈妈点了一份爱心蒸饺,也是我临时加上的,正如古人所说:“千里送鹅毛,礼轻情意重”呀!所以,妈妈很开心,说我很乖,很懂事。我听了也很开心。

母亲给予我们生命,母爱给予我们力量!我们要好好学习知识,回报妈妈!

《对牛弹琴》-续写作文450字

却说那个叫公明仪的音乐家“对牛弹琴”之后,看到《成语故事》说他:“公明仪为牛弹清角之操,伏食如故,非牛不闻,不合其耳矣。”还讽刺他做事不看对象。他看了后,气得像只发怒的公牛,真想找个机会砸了出版社。

一次,他听到《中央电视台新闻》中说到,据研究证明,动植物经常听优美的音乐,收获就会变多。奶牛听了后会多产奶,母鸡听了后会多生蛋,果树听了后会多结果。他看了新闻后,见机会来了,得意地笑了起来。

于是,他便扛着琴,走到自家的牛圈前,聚精会神地弹起了一首《清角之操》。邻居家的大娘出外临走时,看见公明仪正全神贯注地“对牛弹琴”,讥讽地问道:“你弹琴弹昏脑了?又在对牛弹琴!”其他家人听到讥笑声,一个接着一个跑来围着他看。大家都嘲笑他,说他做事不看对象。而公明仪却反驳道:“奶牛听了音乐后会多产奶,信不信由你们!”大家才不理睬他,都哈哈大笑地走了。

公明仪不管别人的讥讽,天天给奶牛弹琴奏乐。才过一个月,却比平时的收获多出了几公斤。村民们都跑来向他请教方法,公明仪当然不会教他们方法了!

过几天,《成语故事》这本书发出了新篇,就是《对牛弹琴》这篇。出版社改说了:“公明仪为奶牛弹清角之操,村民嘲笑之,牛不闻矣,但收获甚多矣。”还赞扬他联系实际来做事。公明仪嘻嘻地笑了。

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