我和书的故事作文600字
一天下午，我正在做语文作业，却被一道难题难住了，急得我直挠头。我找爸爸，爸爸不在，我只好求助与我的“朋友”—书。正当我准备找资料时，妈妈却叫：“孩子，盐，没了，帮妈妈去买一包回来！”风吹来，书页吹乱了几页，好像是对我的无奈表示遗憾。我只好慢吞吞地走了。
我边走边想，怀念我的老朋友。忽然，眼前一亮，那是什么？那是书，书店！我兴奋了，思维来了个360度的大转弯，身不由主地朝书店走去。我拿起一本书，津津有味地看了起来，思想随着书本起起落落，那一道难题也在书的引导下迎刃而解。我高兴得一蹦三尺高，兴奋不已。时间，还早着呢！在看一本。我的目光停留在《小学生作文大全》，眼睛闪着亮光，拿下开看``````“孩子”一声熟悉的声音传入我的耳朵，原来是妈妈！“你怎么在看书，盐呢？”哦，只这``````”“不要说了，快跟我回家！”我只好依依不舍地和“老朋友”告别（放下书），和妈妈走了。
回到家，我把那题补上，嘘了一口气。这时，姐姐闯入了房间，嘲笑我：“你不是去买盐了吗？怎么去了看书，书呆子！”我反驳：“书是我们的好朋友，看书十分有用``````”我与姐姐展开了激烈的辩论会，最终，我哟丰富的知识赢得了姐姐，那还得感谢我的好朋友—书呢！
汉朝刘汉说过：“书犹良药也，善读也可以医愚。”它是窗户；是阳光；是我们的朋友。
我和书的故事_我和书的故事作文300字
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”雨果也曾经说过：“书籍是造就灵魂的工具。”我从小就十分喜欢读书，家里的藏书非常多。而我最喜欢的还是海伦·凯勒的《假如给我三天光明》。《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的散文代表作，她以一个身残志坚的盲人的特殊视角，告诫人们要珍惜生命，珍惜造物主赠予的一切。
读过《假如给我三天光明》这本书的朋友一定会被作者的坚强、奋斗、乐观与勇气深深感动。我也是，这本书不仅感动了我，而且深深的影响了我。记得五年级上学期的期末测验，我的数学才考了84分，几乎是倒数，当时沮丧的我都哭了出来。在这时我想到了海伦·凯勒，她是一个聋哑人，但是她凭借自己的努力，毕业于哈佛大学德吉利夫学院，并用生命的全部力量，【育儿指南 yuerzhinan.com】为残疾造福，被授予“总统自由奖章”······这些伟大的成就绝对是一个奇迹，而创造这一奇迹的，全靠一颗不屈不挠的心和顽强不屈的坚毅品质。
而我遇到这么小的挫折就哭鼻子，实在太不应该了。于是，我以后认真听课，认真完成作业，终于在五年级下学期期中考试时考了97分。书，既是我的好朋友，又是我的好老师！
附：姓名：杨嘉睿
学校：云南省大理州漾濞县上街中心完全小学
班级：六（2）班
指导教师：杨娟花
QQ邮箱：
我和书的故事
书，是导航灯，是进步的阶梯，是开启知识大门的一把要锁，是精神的食粮。所以，我们要好好爱护书，珍惜书。
小时候，妈妈给我买了许多的漫画书，我也非常喜欢看。可是，我却不懂得怎样爱护书。几乎所有的书中都有我的“杰作”，有些被我画成了“大花脸”，还有的不是缺了“胳膊”就是少了“腿”的。书东一本，西一本的，很不成样子。妈妈看到后就吓唬我说：“如果你不好好爱护书，书就会离家出走的。”我才不信了。
一天，睡醒后，书全都不翼而飞了，这可把我急死了我这里找找，那里找找，翻箱倒柜的就是找不着。（妈妈为了让我长性，把书藏起来了）。
我哭着喊着问妈妈我的漫画书去那了。妈妈说：“不知道，应该是你不珍惜书，书离家出走了吧。”现在，我真的非常非常后悔。妈妈说：“早知如此何必当初了。”妈妈看出我知道悔改了。晚上我睡着时，妈妈把书本放回了原处。
醒来后，我喜出望外，看见了我的漫画书。我连忙把我的“杰作”给擦了，缺了“胳膊”少了“腿”给沾上了。忙活了一上午，我的书就想新书一样整整齐齐的摆在了书架上。
书，可以让我们丰富知识，可以陶冶情操，启迪智慧。所有让我们大家一起来爱护书，珍惜书吧！
我和书的故事作文600字
我每次看书都是在别人闲聊或是玩游戏的时候看的，这会使我想起鲁迅的一句名言：用别人喝咖啡的时间来工作。我真是能称得上是“拳不离手，书也不离手啊！”
从《安徒生童话》到《杨红樱校园小说系列》，从《科学故事》到《十万个为什么》，我都浏览翻阅，有的书可以让我开怀大笑，有的书让我泪水涟涟，有的书能让我开拓视野，有的书能让我增长知识……总而言之，言而总之，一句话：“我对书是情有独钟”，真是百看不厌。
无论是在家中或是在学校，我——这个“小书虫”，都会徜徉于书的宫殿，沉迷在知识的海洋。我与知识为伴，与书本为友，愿当一个“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的小贤士。它能让找我到自己的所求，找到自己的乐趣。
我和书的故事作文600字
实话实说，我爱书已达到痴迷的程度，如果我睡前不看书，我可以三个小时盯着天花板，心里会很空虚，仿佛【http://www.yuerzhinan.com】心像个黑洞，只剩下无垠的黑暗。
和书在一起，饶有兴味，还发生过不少趣事。
去年，我们班开展了“一路书香伴我行”活动。我真正感受到书的巨大魅力，读书时不再拘于情节，而是学会了感悟书中的内容。慢慢地，我也会精密剖析事情从而看到事情的本质。在暑假中，我也如饥似渴地读书。有一天，我正在被书中的逼真描写所吸引时，突然“灵感”大发，打开电脑“啪啪”一下子打了一页纸，仔细回头一查，这个内容已写过三遍了——鱼的卵胎生，在这一篇中，可谓是把文学水平加科学水平发挥得淋漓尽致！正想保存，却按了……“否”字！天啊！我超常发挥的作品啊！
这第二件事呢，是很好笑的，我和哥哥坐在阳台上看书。我看的是《战争风云》，讲的是二战时期的故事，其中的一段内容看了叫人毛骨悚然，讲的是在德军废弃的一个地窖，有犹太人的冤灵，它们是兰色的，在低空中飞，可以把人毒死。我不由倒吸一口凉气，一抬头，看到这种“幽灵”就在黑暗的夜空中飞着，不过很低，像是贴地飞行，“哇”我一下子弹到房间里，“干什么？你太投入了吧！”哥哥笑着问。“鬼呗！”我指着楼下，“那个，兰色的？是夜光车牌，有长方形的“鬼”吗？看，都是投入惹的祸。
因为我爱读书，妈妈说我是“小书虫”，我说：“我才不要当书虫，我要当遨游书海的书龙”！
我和书的故事作文600字
我现在还记得母亲鼓励我读书的话：“看课外书，就是作者的心灵与你的心灵的交流，看得多了，作文、阅读水平都会大幅度提升，并且学到作者妙笔生花的精华！”是的，从7岁开始，我就把书当成是我的朋友，我的老师。
每当我看书时，总觉得一股暖流温暖着全身，把学习的疲劳与作业的压力冲得一干二——这股暖流就是装载着人类灵魂的一点儿知识和智慧，源源不断地“输入”我体内。
但是，我也曾经因为不爱惜书面被爸爸教训过，那是时候刚上小学，对一切都那么好奇。辅导书用得久了，塑料皮和纸便分开了，我那时候贪玩，把所有辅导书的塑料皮都撕了。星期五晚上，父亲出差回来，照例给我复习。当他看到辅导书变成这样时，问我为什么，我不在乎地说道：“贪玩嘛，哪一个小……”“啪”地一声我的脸顿时火辣起来，“书是拿来玩的吗？”父亲一把抓起我，把我拖到书房，拿起一本书丢给我，撇下一句“哼，贪玩！”走了。
我看着那本蜡黄的书，也是一本用书皮包着的书，似乎在诉说它的久远。我翻开里面。没有一点卷页、撕坏，还有钢笔的写写画画，如今还依稀可见。首页还写着×××（父亲的名字）一九八0年购于上海。
我瞟了一眼那本被我折磨的书，无精打采地躺在那儿。书页被风扇吹得“沙沙”地翻了几页。我看到了它年轻而悲伤的面孔，而且还在流泪的眼睛……
我的心里涩涩的，一下子眼泪就夺眶而出。
书教我领悟人世间的真谛；书给我知识，传播人类的文明。是它让我在历史长河里畅游又吸收文化营养，让我认识了这个绚丽多彩的世界。难道，难道我就这样回报书赐予我的恩惠吗？
晚上，我发了一个梦：书又敞开她那博大的胸怀，指引我走向成功的阶梯。早上起来后，妈妈还说我睡觉时笑得很大声，吵醒她哩！
我和书的故事作文600字
我爱书，特别是好书，爱它那行云流水般的通畅，爱它那天高云淡的深邃。应该说，每一本出自不同作者的书，都自有它独特的风格，或深沉、或轻快、或悲伤、或欢愉。但无论怎样的好书，都能给你带来感观于心灵的愉悦。犹如夏日里的一杯冰水，彻骨的寒冷过后便是无比的清凉。
我从识字起就喜欢读书，从小时候的连环画到如今的长篇小说等。是书让我慢慢认识这个世界，是书使我懂得了做人的道理，是书让我开阔了视野，也是书教了我无数的知识。我和书之间的故事也随着读书数量的增多而渐渐增多。
自从上了三年级我们学习了作文以后，爸爸妈妈就给我买来了好的好作文书，让我从中受到启发。我从此以后便爱上了作文书。不久，从《小学生作文宝典》中我懂得了写作文不能搬硬套，要灵活应用。一天，妈妈有事出去了，叫我如果下雨就收衣服。我正拿着一本作文书津津有味地读着，我在书里遨游，完全忘记了自己，忘记了周围，忘记了所有。当我看见一篇描写悲惨的作文时，真如身临其境，耳边还响起了凄凉的哭声，我被这一切感动了，我也哭了……
妈妈回来了，走到阳台去了，衣服已经湿得能出水了，我依然在看书，“啊，怎么啦？衣服怎么湿透了！敏敏，你是怎么搞的？”这时我才恍然大悟，“我，我……我忘记了。”我搔着头说。弄得妈妈哭笑不得：“你呀！爱看书爱得呆了！”我不好意思地笑了笑。
是啊，书，毕生是我的至爱，它让我拥有了一份最恬静的情感和一个最原始的兴趣。
我和书的故事我和书的故事600字作文
大千世界，各人有各人的兴趣，有的人喜欢集邮，说花花绿绿的邮票会带给他广博的知识和无限的乐趣，有的人喜欢养花，说有益身心，胜于吃药，其乐无穷。我却独特钟情于我的书，我觉得看书也有其独特的乐趣。
莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品。”文学家鲁迅曾经讲过，“要把文章写好，最可靠的还是要多看书。”像我这样对阅读如饥似渴的少年，它的功用更是不言而喻。
醉心阅读是我的到了报偿。一次，作文的题目是《二十年回故乡》。当同学们正急得抓耳挠腮，冥思苦想时，我已经开始动笔了。平时积累的描写美丽景色的好词佳句，亲友重逢的佳段源源不断地从我笔尖流出：小河像一条玉带环绕着村庄缓缓地流淌，河面在阳光的照耀下泛着亮光，小鱼、小虾在水中嬉戏……在大家还在不知所措、无从下手的时候，我已经完成了自己的写作。我的文章还被老师当成范文在班上朗读。这样的经历不止一次。每次老师把我的文章念给大家听，我都会感到无比的欣喜和自豪。这是读书给予我的馈赠。
看书的乐趣是当时心里的甘苦，那么重复看书时的摘要则更是一种高尚的享受。看书看过并不是就掌握了，每当翻起以前的书再看时，那时的心情尤为甜蜜。似乎那不是一本书，而是一位风度翩翩的知识女神。
书，不但充实了我的课余生活，给了我宝贵的知识，更重要的是，它带给了我无穷的乐趣。集邮的人总是津津乐道与于他的花花绿绿的邮票，养花的人常常看着娇媚的花草赞不绝口，而我却钟情于带给我无穷乐趣的书。