我们班的“亮剑精神”_小学记叙文700字
今天，是一个难忘的日子，我们班和（2）班的篮球比赛输了！但却虽败犹荣！
今天下午，我们全班同学都来到了篮球场，观看一场惊心动魄的篮球比赛。比赛开始了，古老师把球一抛，只见2班一高个儿纵身一跃，抢到了篮球，紧接着，几个精彩的传球、投球就把球送到了我方篮筐里，场下一片欢声和一片哀叹声。我方也不甘示弱，连续组织了几次进攻，一个远距离投篮让我的心提到了嗓子眼儿！可球像一个调皮的孩子，再蓝筐里转了一圈又飞了出来，提到了嗓子眼儿的心只得化为一声哀叹——哎——！2班队员抢到球后，又冲到我方篮下，又是一个进球！我的眼珠都快炸了！上半场比赛结束了，我方以0：8大大落后于2班。
下半场比赛开始后我们班像吃了“定心丸”，一点儿也不受到上半场比赛的影响，打得好多了，蔡金辰还投进了一颗球呢！投进球的一瞬间，我高兴地和大家一起欢呼起来，彭锐霄还激动地对我说：“我们班是不会吃鸭蛋的！”我们班似乎有上帝助威，获得了若干个罚球机会，孟远航和曾镛镐各罚进了一球，获得了来之不易的宝贵一分！但是这时的下半场也不容乐观，2班连续投进了几颗致命的球。当然，我们班也组织了几次有力的进攻，但都以失败告终！比赛结束的哨声吹响了，我们无比悲痛地输掉了比赛，0：18！但却虽败犹荣——因为我们拼搏了！
接下来是女篮的比赛。比赛刚开始，我们班的唐谰心摔了两次，鲜红的血滴了出来！但是她却坚持不下场，要继续比赛。女篮比赛得分似乎要困难些，一场比赛下来只得了8分。在比赛的最后几分钟里，我们班的胡杨云强到球往篮板上一扔，这可是我们班最后的希望啊！可球就是不听话，在篮板上打了一下又弹了下来，我们班最后一点希望也烟消云散了！比赛结束了，女篮比赛也输了——0：8！我们无比沮丧地回到教室，总结经验，争取下次比赛战胜2班！
我们比赛虽然输了，但我们不屈向上，顽强拼搏，正如一句话：面对强大的对手，明知不敌，也要毅然亮剑……
学悠悠球的启示
学悠悠球的启示
有一天，我在街上看见有许多小朋友在拿着悠悠球甩来甩去，看见那在空中旋转并发出绚丽色彩，使我生了爱慕之心。我决定，我一定要学悠悠球。
我好不容易才哀求妈妈给我买了一个悠悠球，它非常漂亮，两边都是不同颜色的，一边是深蓝色的，另一边食浅蓝色的，而且边是纯金属造成的呢！
首先我要回忆一下那天在街上看见的那【育儿指南 www.yuerzhinan.com】些小朋友食怎样发球的。然后，再试一下最简单的招式，“睡眠。”“睡眠”这个动作只需要把手一甩，然后定下来就可以了。我前几次发球还比较顺利，可是后来几次都不知怎么的，一发球，球就马上弹回来。我跑去问哥哥这到底是为什么，哥哥说：“可能是因为这绳打结了，所以才会这样。”我说：“哦，原来是这样啊！”重新再来一次，这次我把绳子弹回来了。我再学第二招，“玩具风车。”这招可比上一招要难多了，这招是要把球拿起来，不停地拽动。我一发球，球就顺着绳子滑下去，不停转动着，我用套着球绳的中指用阴力轻轻往上一挠，“啪”的一声，球又顺着绳子弹回我的手心。我再次发球，用大拇指和食指把球绳捏着并提起的时候，手不停地抖动着，害怕球打到我的脸上，所以不敢拽动。后来，我鼓起了勇气，拿起球在空中拽动着，真的像一个风车，这时，妈妈走进了我的房间，笑着对我说：“好样的！孩子，继续加油，妈妈支持你！”过了一段时间，我已经学到了很多招式了，有一些还是我自创的呢！
玩悠悠球最大的乐趣就是能锻炼手的灵活性，还必须要动动脑筋该怎样搭线，该怎样才能使球在上线时保持平衡。在搭线和上线的时候动作一定要快，这时悠悠球的基本功。
在玩悠悠球的过程中，我深深体会到玩悠悠球必须要有恒心，不要在练一个难一点的招式的时候就泄气。正所谓：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
童年时的悠悠球童年的记忆500字作文
童年时，看到别的孩子手中都有一个悠悠球，我也想有一个。于是，我就向妈妈要了一个。悠悠球，带给了我美好与快乐。
我的球是红色的，上面是一个红色格子的图案。我每天都玩儿。
过了几天，练习的差不多了，我就拿着我心爱的悠悠球去比赛去了。到了楼下，我马上加入了悠悠球比赛。裁判的一声哨响，这场比赛就开始了。我的线“唰”一下就出去了。就这样，我一直坚持着，中途有几位小伙伴已经失败，只剩下我和最后一名小伙伴了。我们俩的眼睛不仅看着自己的球也看着对方的球，就是希望对方的求可以停下来。一声哨响，比赛结束。当然是我赢了。我兴奋地跑向回家的路上，差点撞在了杆子上。可我还是很开心。于是，我脸上带着朵花就回去啦。
一回到家，我赶紧跑进去，喊道：“妈妈，妈妈，你猜我今天为什么这么高兴？”妈妈说：“什么事呀，你瞧你嘴角都合不拢了！”“我今天得了悠悠球比赛第一名！”我弯着嘴角说。
这一阵子，我几乎每天都在想这个冠军。吃饭在想，晚上睡不着也想；早上起来时想，平时发呆也想。我身为女孩，获得这个奖可不容易啊！
渐渐的，我长大了。也许是因为长大了吧，现在悠悠球被我放在抽屉里了，我也不怎么玩儿了。但一想到悠悠球的乐趣，我永远也忘不了那一天。
悠悠球，带给了我美好与快乐。
我们班的“流派”-小学生人物作文600字
课间活动虽然短暂,但是对于我们班来说却如此多姿多彩。每个人各有各的想法，各有各的门派，真可谓是“八仙过海——各显神通。”
“潮流时尚”无人能比
说到“潮流派”，对音乐的痴迷者是那样疯狂。一到课间，“歌王邱”立刻把教室看成了自己那绚丽的舞台，他随手拿起一支水笔，大步流星向讲台奔去。拿着“麦克 风”，做出酷炫的动作，唱着流行歌曲，自我陶醉……当歌结束后，头发一甩，“酷!”一鞠躬，又挺起胸走回座位……在另一处，小吕和小汪正摇摆着身子，哼着 小曲儿，两人配合默契，正当她们唱到兴头上，上课铃声响起了，她们叹气道：“唉!下课的时间也太短了吧!”这些音乐的痴迷者就因此成为了教室中一道最亮丽 的风景线。
文学耕耘乐在其中
说 完疯狂的就来看看文雅的“文学派”吧!他们对学习可是如此注重，各方面的成绩突出;他们写作文时专心致志，一丝不苟;下课时津津有味地看着课外读物，复习 上课的内容，可谓“温故而知新，可以为师矣。”当同学们遇到学习困难时，他们会耐心教导，使更多同学明白怎样解题，是他们让教室重买这一股浓浓的文学气 息。
欢声笑语“乐天派”
“嘿! 大家听我说，今天我要……”这是我班乐天派里的开心果——曹宇淳、许鑫磊，他们俩可是班里赫赫有名的相声演员。在上演“轻松一刻”时，配合默契的他们，总 是让教室里充满欢声笑语。在班里，他们有许多的“粉丝”，一直追随着他们，当他们最忠诚的观众。“摩擦，摩擦，是魔鬼的步伐，一步两步……”只见他俩甩着 飘逸的秀发，舞动着胳膊，双手像一条条凌乱的水草在“随风摇曳”，这景象真让人忍俊不禁，我们笑成了一片。有他们在的地方，就有无尽的欢笑!
“叮铃铃”上课铃响起，各大门派，各回各“寨”，又开始了新一界的“旅程”……
晒晒我们班的牛人-小学写人作文550字
相信每个人班里都有不少“牛人”，他们可能是品学兼优的好学生，也可能是像丘吉尔那样的“演说家”。但是，无论他们是什么人，或多或少都有让人敬佩、自愧不如的品格，今天我就来晒晒我们班的“牛人”——张明。
智力超人
首先让人敬佩的是就是他超人的智力，尤其是在数学上，他的智力更是表现突出，很多老师没有讲过的数学题，他一看就懂。举个例子，有一次数学考试，试卷拿起来我就懵了，特别是最后一道题，我干脆空掉不写了，因为根本看都看不懂，考完试后，我拿着原卷问张明：“这道题你会写吗?我没有写。”“什么!”他本来是趴在桌子上懒散地转着笔，听到我这一句话，“怦”的一声就跳起来，做出来的表情已经不是一个“吃惊”能形容的了：“这道题这么简单，你居然不会写!”这回轮到我吃惊了，只能默默地回过头去，同时也感慨张明真是智力超人。
跑步健将
张明绝不是那种文静的人，相反之，他是一个跑步健将。体育课上，他充分发挥他个子高、腿长的优势冲刺在最前面，说他有飞一般的速度丝毫不过分。操场上，他就是一颗出蹚的子弹，又像一支射出的箭，百步穿杨。眨眼的一瞬间，他从你后面跑到你前面，继而【育儿指南www.yuerzhinan.com】以迅雷不及掩耳之势冲到最前方，如一只飞翔的雄鹰。
这就是我们班的牛人——张明同学。他既是智力超人，又是跑步健将，令我敬佩，是我学习的榜样，他不仅仅是一个目标，而且是我奋斗目标的一个旗帜，鼓励我奋发向上，努力坚强。相信，在你们的班里也会有这样一个牛人，他一定也有许多令你敬佩的优点吧?快来晒晒你们班的“牛人”吧!
我们班的悠悠球大赛_小学作文350字
要说这段时间学校流行玩什么，那必属悠悠球了，这不我们班还举办悠悠球争霸赛。
比赛是在星期二下午第三节课举行。比赛规则，玩一个花样加一分，最后分数最多的就是“霸主”。台上来了几位，有的信心百倍，有的沉默不语。
老师喊了一声：“开始！”“滋滋滋——”随着悠悠球的转动，选手们玩起了花样，有机械舞啊！UFO！天外银龙等等让人眼花缭乱的招数，这时我们班的“闪光灯”也在不停地闪烁。“呀！祝廷宇要掉线了，好险！”“袁天炜！加油啊！来个环游世界！”“曹家瑞！你不能输啊！”
同学们呐喊声的分贝也在不停地增加，我就更不用说了！兴奋得都站在板凳上，全神贯注地看着赛况，瞧！这位同学的脸憋得通红，那位同学的脸上挂着灿烂的笑容。很快四十分钟过去了，我们班的霸主、二霸、三霸、四霸都浮出水面，他们也得到奖励——一个崭新的悠悠球。
虽然这四十分钟过得很快，但是却给我们留下了深刻的印象，每个人、每个招数都浮现在我的脑海里，我一定会好好地珍藏，让它陪伴我度过每一个快乐时光。