我的数学老师_写老师的作文500字
人们都说父爱如山，母爱如水，而老师的爱却像咖啡，第一口总是苦的但它会让你感觉越来越甜。他也会像蜡烛一样，为了我们的光明之路而点燃自己。
我们的数学王老师就是这样的人。在我刚接触王老师时我以为他是一个幽默而温和的老师，可他一上课就一本正经的把平时的笑容全收了回去。有次上课，。我没有认真听，而王老师也是一个深信“棒下出好学生”人。于是我被王老师狠狠地批评了一顿。当时我有点怪王老师，可现在想想老师也是为了我们好。“一日为师终生为父”我们要体谅老师的用心良苦，做好自我。
王老师也很细心。有次我头疼，但还是坚持来上学。但第一节课我就受不了了。难受的抬不起头来，什么内容都听不进去，趴在桌上一动不动，脸红通通的，像只红大虾，虽然王老师正在全神贯注的上课但还是一眼看出了我的异常。他先放下手中的的东西向我跑来，从他焦急的眼神中，我看到了他对我的关心。王老师问到：“曹伟怎么了哪里不舒服呀?”我精疲力竭地说:“老师我头疼。”老师把手伸向我的头，虽然那是双饱经风霜而粗糙的手，但我还是感觉一股似父母之爱的感觉油然而生。王老师又亲切而温柔地说：“啊，你发烧了 ”说着赶紧摸出手机打给我父母。当父母把我带到医院时，王老师笑了，笑的那样甜……
老师如父母般亲切，他们像日月之光普照我们，让我们茁壮成长。让我们一起说声：“谢谢您。”
我的数学老师作文500字
我今年上五年级，教过我的老师数也数不清。但唯一一个让我印象深刻的老师，他就是我的数学老师—胡老师。
胡老师十分帅气，长得很白，浓眉大眼下透着一股严肃，平头发型更显出年轻的活力，就像童话中的白马王子。
胡老师发起火来，那可不是闹着玩的，连树叶都会颤抖。可胡老师要是高兴了，连小鸟都会啁啾。
为了对付那些上课迟到的学生，胡老师更是想出了一个奇妙的招术。“叮零—”上课铃响了，还是经常迟到的同学的座位空着。胡老师走到了一个空座位上，一屁股坐了下来，周围的同学们都惊讶地看着胡老师，胡老师没作声。大约五秒后，一个同学回来了，惊异地看着胡老师。
那同学反应慢，另一个同学已冲进来，一呆，便风一样地冲回自己的座位。接着，同学们都入座了，只剩下那个因晚回教室而没位的同学茫然地站在那里。胡老师微笑地站起来，说：“来坐吧！下次谁晚谁没座位！”果然，第二天数学课没人迟到了。
胡老师不光有奇妙的办法，还很幽默。学生不听话时，胡老师一般两种罚法，挠胳肢窝和拿他举例子。我们比较喜欢第二种。有一次上课，我后面的同学赵虎森在说话，胡老师突然说：“虎森一天吃2.4吨苹果，10吨能吃几天？”我们都笑趴在桌子上，连赵虎森自己也笑了，还小声说：“老师，我不爱吃苹果！”
还有一个细节，胡老师乐意别人叫他“老师”，而不是“胡老师”。同学叫他老师，他会说：“嗯？什么事？”同学【https://www.yuerzhinan.com】叫他胡老师，他会故意拖长腔：“哎—”
我喜欢胡老师，喜欢他的教学方式，喜欢他的幽默和风趣。
石老师-我的数学老师作文600字
我来到幸福街小学，从上一年级开始，我们的数学老师就是石老师，也是我们的班主任，今年是我们相处的第五年了，我们都很喜欢她。
石老师长得很漂亮，有一头乌黑亮丽的秀发，平时扎着马尾辫，走路时在脑后一晃一晃的。弯弯的眉毛下面有一双黑珍珠般明亮的眼睛，总是充满了光芒。她平时很爱笑，笑起来很甜，很好看，像刚开放的花朵一样好看。
石老师非常温柔，平时对我们鼓励的多，批评的少。记得四年级上学期，有一次我忘记带作业到学校，当时心里很紧张，害怕石老师会批评我，也担心她会处罚我，但当她了解了情况后，笑着对我说：“既然是忘记带了，那就明天记得带来，不然就罚你写两遍哦。”，我连忙答应一声：“好嘞”。就这样，我紧张的心情放松了下来，以后再也不会忘记带作业了。
石老师对每一位同学都很关心、爱护，记得上四年级时，有位同学在课间跟同学玩时被钉子伤着胳膊了，石老师知道后，连忙过去查看伤情，并关切地问他：“伤得厉害吗?疼吗?”并马上带他去医务室包扎，回来后，还特意嘱咐同学们不要碰到他的伤口处。看，石老师是多么细心呀!
石老师讲课非常好，每个知识点都讲得很清楚，我们也听得很明白。在学习上她对我们要求也很严格，课堂上要求我们认真听讲，她要发现谁听课时开小差，就会马上点名提醒。课后的作业也要求我们认真完成，她也很仔细地给我们批改。在她的要求监督下，我们班的数学成绩每次考试都考得很好。
我觉得，石老师是一位当之无愧的好老师，能有这样一位好老师跟我们共度小学时光，是我们的幸运。她就像一位辛勤的园丁，不断地为我们施肥浇水，让我们茁长成长，她就像一支燃烧的蜡烛，光芒虽弱，但照亮了我们前行的道路。我们都喜欢她!
我的数学老师-描写老师的作文600字
教我们的老师里，有一位女老师，她姓高，我们叫她高老师。她可是一位严肃的数学老师。
高老师个子中等。长着一张瓜子脸，五官标准，鼻梁上架着一副度数很高的近视眼镜。看得出年轻时一定非常漂亮。
平常，同学们有什么问题去问她，她的嘴角会微微有些弧度，眼里散发出教师专有的负责的目光，耐心地为你讲解，直到你弄懂为止。别看高老师平时总是笑眯眯，但她的脾气可不总是“风和日丽”。比如：公式不会背或者有了公式不会“对症下药”，这时，暴风雨来了!老师的声音会不自觉地提高八度，眉毛皱起，嘴巴紧抿，目光如利剑一般“嗖-嗖-嗖”直射过来。这时全班一定是极安静，只剩呼吸声。同学们下课还在谈：“高老师变脸好快啊，上一秒笑眯眯，下一秒凶巴巴。”
某堂数学课，偶班章同学被请到黑板上做题，几次没做对，就出现了以下情节：章同学小得如蚊子般的声音已与嘀咕声没了两样;数学老师的脸色如暴风雨前的宁静，我们下面的甲乙丙丁同学憋着气静候发落。在章同学再一次答错后，高老师发话了：“这道题很难吗?学习上怎么能不花点功夫呢?回去给我把公式背背熟!”而章婷低着头站着，静静地听老师说话。下课以后，她坐在位置上乖乖背公式。
高老师虽然严格，但是很关心我们。一天傍晚。正下着大雨，雨水哗哗地落下，温度骤然下降，让我们感觉身体也一阵阵发冷，我们却还在教室做作业，高老师在教室里陪着我们改作业。突然高老师抬头看看窗外，说道：“今天雨下得大，天又冷，我讲完这几题你们赶紧收拾书包回家吧!路上注意安全呐!”听完这句话，我们心里顿觉暖暖的，天气也似乎没那么冷了。
这就是严肃而又异常关心我们的数学老师——高老师。