放学路上的讨论
是君子？还是小人
放学路上，风不知为何大了起来。我和同学走在回家的路上。哎！真是天公不作美，风虽然小了，却有一些小雨点跑到人间来玩。于是，我们加快了回家的步子。
匆忙中，我们还是发现了那枚被糊涂的主人“遗弃”的硬币。我们停了下来，我向张一杨望了望，说：“是5角钱的硬币！”“嗯。”张一杨答道。我心中顿时想：也不知是谁的硬币，他发现后一定会着急的……突然被一阵沙哑的声音打断，“这个是钱嘛！是钱就拿啊！”于是，只见一双手从我眼前闪过，拿走了硬币。咦？他是谁？好奇心使我的眼睛转向“拾金”者身上。呀！是位老人，看得出是位庄稼人，大概没什么文化……我的眼睛又转向老人手拉着的小女孩身上。她的年纪大概和我差不多，应该是老人的孙女，她也应该知道她爷爷的做法不对，但又为什么不上前阻止呢？
“张一杨，这就是拾金不昧吗？”我故意问道。“如果是，那我就不做君子！”张一杨机灵的回答。“呵呵，我也不做这样的君子。”我用同样的语气回答。心中产生了一个念头：这样就是君子拾金不昧?是的话我劝大家不要做这样的君子啦！虽然那位老人捡到的是5角钱，但它也是钱，就算是一分也是钱，也是别人用劳动所得的啊！风又大了起来，把雨点吹到我脸上，我只好先跑回家……
回到家，我思考起来，如果那5角钱换成一百元，一千元，甚至一万元呢？那位捡到钱的老人是会找到失主并还给失主呢？还是据为己有呢？如果是前者，说明了什么？如果是后者，那又说明了什么？
通过一系列思考，我知道了，只有自己一手创造，才是最好的！
放学的路-写景作文550字
而每天放学，我则会为了和同学能在一起走，我会选择稍远一点的路。这条路上，有两种景物和两个人【育儿指南 www.yuerzhinan.com】让我很喜欢从这边走!两种景物：一个是江面，一个是扫帚梅。江面是在小桥上观看的。由于光的反射，江面呈现不同的颜色，远处是蓝色的，而眼前是绿色的，在这两端之间，穿插着各种由深到浅的颜色，大自然的过度手法是那么自然、流畅。“微微风簇浪，散作满河星”让我真正理解了“波光粼粼”这一成语。
如果说丁香是一分羞涩淡雅的美，那扫帚梅就略带一份粗犷豪放，它好像跨越了花苞和衰黄这两个阶段。它从光秃秃的枝枝绿条，变为开满一束束粉红色挤挤挨挨美丽花朵的扫帚，最后在万紫千红的季节里，完成它的生命周期。
再说说两个人吧!他们一个个头稍高、一个稍低，没有太大的差异，但身材却迥然不同。我们之间开玩笑时，总会称其中一个婀娜苗条，另一个为茎大叶粗，也许大家已经猜出，他们便是王博和柳洋。我们在一起时，小部分时间会说说笑笑、谈天说地，大部分时间……我是一个酷爱唱歌的女生，自认为歌声比较悦耳，于是，做为好朋友，我一定不会对他们两个吝惜我的歌声的，可结果却不如人意。他们有时目光呆滞，有时连忙转移，在我一个多月只唱一首歌的熏陶下，他们两个竟然也学会了!正如罗丹所说：“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”唉!我只有感叹一声：“知音难觅呀!”
这就是我的上学和放学时走过的路，它时而充满欢声笑语，时而充满美景佳色。但也不免有一些小状况，小的不愉快。前面还有很常的路等着我去走，我相信，它们也会同现在一样，欢乐永远大于悲伤!
放学前三部曲_关于放学后的作文700字
第一段序曲：先抑后扬
“叮铃铃——”，放学的铃声回响在我们这些“可怜虫”的耳边，我们多想像孙悟空那样一个跟头翻回家呀，可是老师没有布置作业，谁敢开溜？我们无可奈何的等待着，仿佛是等待最后的“宣判”，但“法官”却迟迟不来。“哎呀，大事不妙，来了……”一位同学大声喊道。是谁？是哪位恩师准备先向我们放“冷箭”？只见语文老师与数学老师同时走进教室内，不好！小彭老师正“张弓搭箭”，蓄势待发，她先冷眼环视四周，带众人皆作哑雀无声状时，才慢条斯理的“射起箭”来。“哎！”同学们齐声哀鸣，这一箭正中靶心，作业好多呀！把我的心也射成两半，好惨呐！
等小彭老师走后，大彭老师才郑郑重其事地走上讲台，继续“发号施令”。这时，同学们一个个都无精打采，仿佛陷入了“半昏迷”的状态。正当我在心中感叹作业多的可怕的时候，耳边忽然传来一阵“耶！”声打断了我的思绪。弄的我“丈二和尚摸不着头脑。再定睛一看，“天呐！”原来黑板上写着完成《学法》的第七页和第八页。哇塞，这么少！我们全班，仿佛陷入了狂欢之中。
第二段乐曲：几多埋愿几多悲哀
语文，数学作业都布置完了，大家纹丝不动，等待着最后一支“英语箭”的到来。倒数十个数之后，第二段乐曲，即将开奏！只见英语老师将“弓箭”换成了“机关枪”，来势汹汹，令人望而生畏。“哒哒哒——”，密集的“子弹”倾泻在黑板上，把黑板都给射“糊”了！谁都不忍去看那伤痕累累的黑板，作业太多了！“啊——”这“啊”声久久的回荡在教室里，蕴含着几多埋怨，几多悲哀，几分无奈，几分气愤。老师！可怜我们吧！
最后的交响乐：苦难的结尾
英语老师拿出了最后的“手榴弹”：快拿出英语书来背！这颗“手榴弹”，把同学们炸的精神都要崩溃了，大家认命的垂下了脑袋。
亲爱的老师，请您高抬贵手，在下次布置作业的时候给我们少布置一点吧！
放学以后
放学以后
一天下午放学了，我走出校门，看见空中乌云密布。黑得像锅底似的，紧接着，空中电闪雷鸣，不一会儿，下起了倾盆大雨，豆粒般的雨点打在人们的脸上、身上，像刀扎一样。雨越下越大，老天爷好像火冒三丈，在发脾气。
我没带雨具，准备三步并作两步地跑回家，心里想：要是现在有人接我就好了。现在回了家肯定就被雨淋成了落汤鸡。要是能变出一把雨伞该多好啊！这时，我的好朋友——王鹿敏也出来了，准备回家。她看见我没带雨具，就笑眯眯地说：“嘉庆，嘉庆，你没带雨伞，正巧和我一路，咱们一块儿回家吧！”我听到这温暖亲切的话语，仿佛有一束温暖的阳光射进我的心田，于是，就说：“谢谢你，鹿鹿。”“不用谢，谁让咱们是好朋友呢。你有困难，我就得帮助你。”说着，她打开雨伞，我俩走出了学校，一路上，我看见柳树经过风吹雨打，发出“沙沙沙”的声音，好像在赞扬鹿鹿助人为乐的精神，还有汽车“嘀嘀”的鸣笛声，好像在说：“你们俩真是好朋友啊！”我们俩说说笑笑，不知不觉就到了。
到我家后，我心里热乎乎的。接着，我俩在我家写起了作业。