梦想在坚持下开花_关于梦想作文450字
一个人的梦想怎样才能实现呢?《一百条裙子》的旺达•佩特罗斯基用行动回答了这个问题。当她告诉同学家里有一百条各式各样的裙子，遭到同学的嘲笑，并且大家拿这事捉弄她，她不做任何辩解，默默地坚持着。最终，她画的“一百条”裙子在绘画比赛中获得大奖。
读完这个故事，我明白了：如果你有了梦想，就要勇敢地追求下去。无论环境如何的艰苦，不要向困难低头。那么，梦想就会实现。
安徒生爷爷和旺达•佩特罗斯基一样，不轻易放弃梦想。他从小就有个梦想：写故事，编成剧本，在皇家剧院演出。后来，他去哥本哈根去追寻他的梦想，敲过所有哥本哈根贵族家的门，没有人理他，还嘲讽他，但他从未想到煺却，坚持写了下去。过了几年，安徒生爷爷写的几篇童话故事，引起了轰动。直到现在，《国王的新装》、《丑小鸭》等许多童话故事，在各国剧院演出。现在，对有些人来说，梦想好像一首流行歌曲，可以随时更换。一遇到困难，马上就放弃心中的梦想，这样将一事无成。约翰生的那句名言“成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久”也告诉我们一个道理：一个人的梦想，在苦难中坚持住，才会开花。
同学们，我们要向旺达•佩特罗斯基学习，确定自己的梦想，碰到困难时，为自己加油鼓劲，告诉自己这不过是实现梦想必须要经历的过程。
坚持_读《装在口袋里的爸爸》有感1300字
口袋？爸爸？一个一米七八十的爸爸怎么可能装进只有一分米深的口袋里呢？《装在口袋里的爸爸》虽然放在不起眼的小角落里，可它散发的光芒却胜过许多放在中心位置的书，我不由自主地专心地看了起来……哦，原来爸爸本身是十分高大的，可他却每天都被妈妈骂，每骂一次就矮一寸，日复一日，爸爸就变成了一个拇指小人儿。
这本书的主人公是一个叫杨歌的小男孩子，他在路上遇见了一只被人欺负的螳螂，于是他救下了它，可螳螂留下了一片金叶子，还说了一句：“地球有危险。”便匆匆离开了。杨歌的爸爸根据这片金叶子先后研究出了三种半成品实验品，而杨歌却成为了可怜的小白鼠。最后一次，杨歌爸爸终于研制出了成功的实验品，最后和同学们跟绿星公主一起，战胜了侵略者，拯救了地球。这是多么伟大的壮举，虽然我知道这是小说并不真实，但我还是被他坚持到底，勇往直前的精神打动了。我知道只要静下心来研究，尽管在过程中会有一而再再而三的挫折，但我们应该微笑面对，坚持不懈，绝不轻言放弃，因为有可能下一次的实验品就是成功品！
在现实生活中，我也经常遇到困难，但我就是少了那一份坚持。记得那一天，我们做语文试卷，其中有一题要默写一句描写童趣的诗句，我一看到题目就想到了高鼎的“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”这句诗。我心中一阵狂喜，转头看看裘佳韵，她还做前面的改写句子，嘻嘻，这么慢！回过头来看看裘培楠，只见他咬着笔头，皱着眉，眼神还飘忽不定，哈哈，傻了吧，不会做吧！当我的眼神与他交汇时，他的眼神一下子闪了光，移了移试卷，身体也不由自主地侧了过来，仿佛在说：“依琳，你会吗？告诉我一下嘛，求求你了！”我知道情况不妙，马上一仰头，看天花板去了。从余光中，我看到了他的眼神一下子又黯淡了下来，无可奈何地低下了头。
兴奋过后，我也开始奋笔疾书，“儿童散学归来早，忙——趁——”“东”是哪个东？东西的东？丁冬的冬？哎哟，是哪个？我抓了抓头皮，又抓了抓头皮……我记得这首诗写的是春天，春天里应该刮的不是冬天里的风吧？对，那就是“东风”了……对对，春天一般刮东南风较多，那“东风”肯定是对的。我毫不犹豫地写下了“东风”，最后三个是“放纸鸢”，“鸢”怎么写？鸢？鸢？鸢？我的小心脏又扑通扑通跳个不停。古时候风筝叫纸鸢，那鸢会不会是绞丝旁？不对，我记得纸与鸢不是同一个偏旁，那怎么写？我再次搔了搔头皮，没想出来；使劲咬笔头，没想出来；啃啃手指甲，仍旧没想出来……老天！会不会像鸟一样的东西有个鸟字旁？那还有一边是什么？又？不对，变成“鸡”了！单人旁？不对，好像没有这个字？戈字旁？放左边？放右边？上面？……貌似都不像，老天，来救救我吧！我抬头看看裘佳韵，她正专心致志地答题，头也不抬一下；回头看看裘培楠，他已经在做阅读题了……“轰——”天好像已经塌了下来，我眼前一片混沌！不管了，这个字我肯定写不出来了，我还是换一句吧！哪一句也是描写童趣的？哪一句？哪一句？我的脑子一片空白！不管了，就写这首诗的前面两句，也许老师会想这首诗都是描写童趣的，就对了；也许老师眼睛一花就改错了，我就对了……嘻嘻，就这样决定了！一番自我安慰后，我以最快的速度擦掉了“儿童散学归来早【yuerzhinan.com育儿指南】，忙趁东风放纸”，义无反顾地写上了“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”
下课后，我跟同学交流后发现很多同学都对了，只有我写了前面两句。我真傻，明明知道前面两句写的是初春的景色，但还是自欺欺人地写了上去；更后悔的是我都想到了戈字旁，还想到了不一定是左右结构，就差那么一点点了，可我就在那么一点点前缴械投降了。如果我能像杨歌和他爸爸一样再坚持一下，那结果就完全不一样了。但世上没有后悔药，唯有在今后的道路上时刻告诉自己：坚持，坚持，再坚持。
有一句话说得真好：坚持的昨天叫做立足，坚持的今天叫作进取，坚持的明天叫做成功！只有做一个坚持不懈的人，才能成为像杨歌一样的胜利者！
坚持自我不断奋斗-记叙作文500字
中华上下五千年，有许多人在逆境中坚持，在苦难中奋斗。有郑燮“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的坚韧，更有朱熹“问渠那得清如许，为有源头活水来”的拼搏，所以面对困难，理应坚持自我不断奋斗。
西汉的史学家司马迁少年时就涉猎群书，正当他撰写《史记》进展顺利时，因受“李陵事件”的牵连，使他遭受了酷刑。在这种困境中，他不是叹息、沉沦，而是锐意进取，终于写出了“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。正是因为他的坚持和奋斗，使他没有在逆境中堕落，而是保持了原有的初心，实现了他最初的梦想，成为一代名人。
北宋的政治家、文学家欧阳修，小时因家中贫穷买不起书，但他依然保持对书籍的热爱。为了能借到书，他陪李家的孩子一起裁衣、玩耍，每借到一本书，他就如获至宝，如饥似渴地读起来，碰到好文章，连抄带背，就是靠这种精神，使他成就更好的自己，拥有了一段非凡的人生。
中国著名作家史铁生，作为一名残疾人，面对疾病的困扰和折磨，他并没有被屈服，而是独自在家继续创作。他没有让病痛和孤独成为他写作路上的绊脚石，而是依然坚持写作，在写作的道路上奋斗前行，使自己生命的价值得到升华、人生的意义得到提升。
他们坚持奋斗的精神好似松柏，即便被人否定和质疑依然坚持自我，不断奋斗来证明自己可以成为大器。黑暗只是暂时的，只要坚持，相信自己总会拥有更美好的明天。
在阅读中成长
由于老家在安徽农村，爸爸妈妈小时候因种种原因，读书不如愿，所以，他们就把希望寄托在我的身上，决心好好培养我读书。两三岁时，妈妈就开始给我讲故事，有《白雪公主》、《睡美人》、《小红帽》等等。那些故事我百听不厌，至今还令我难以忘怀。
从一年级起，老师教会了我怎样读拼音。妈妈特地为我买来了带有拼音的书籍。这不仅使我的拼音大有长进，而且开阔了我的眼界。随着年级的增长，我掌握的汉字越来越多，阅读能力有了很大的提高，可以直接阅读课外书籍了。
三年级时，我从老家安徽随父母打工来到了武进。白天，爸爸妈妈一同出去打工，晚上回来后，不管有多疲劳，都会拿出旧书或旧报纸在灯下夜读。每天晚上，一家人在灯下静静地阅读，在我看来是一件非常幸福的事。那一年，我越来越离不开书了。妈妈为了让我学到更多的知识，专门给我买了四册少儿百科全书。要知道这买书的钱，还是妈妈从牙缝里挤出的钱买的。如果不买这四册书的话，妈妈还可以买好几件衣服呢。所以，我决心好好品尝这“美味佳肴”。
现在，我已升到五年级了，汉字已经积累不少了，可以看一些比较厚、比较深的书了。可家里的经济状况总不能让我如愿。这个暑假里，方老师了解了我的情况，亲自带我来到武进图书馆，为我办了一张借书卡。炎炎夏日，走进图书馆，仿佛来到了书的海洋。你看，这儿环境幽雅、洁净。书架上排满了整整齐齐的书，有科普知识的，有漫画的，有文学的、也有历史文献……可谓是样样俱全。每天，一大早我就乘车来了，在书的海洋里，自由地遨游着。歌德说：“阅读一本好书，就是和一个灵魂高尚的人对话。这是多么美妙的事情呀！如今，我已成了这儿的常客。在我的推荐下，我的好多同学也来这里借书、阅读。平时我们还经常聚在一起交流阅读心得呢！
真诚地感谢我的班主任方老师，感谢武进图书馆为我们这些爱书的孩子提供了丰富的精神食粮。我一定会好好珍惜，会更加努力。让读书伴我快乐成长。
先吃苦奋斗，再坚持不懈，后拥抱成功-读《骆驼祥子》有感700字
《骆驼祥子》由“人民艺术家”老舍著作，这本书描述了旧社会人力车夫悲惨的一生，揭露了当时封建社会的黑暗和反映了当时军阀混战、黑暗统治下的社会对平民百姓的压迫、摧残.
在这个暑假里，我又从书架上取出可这本书。翻开书页，单是聚精会神地看上两眼，我的思想都一下被带入到那个老舍口中“吃人的时代”，社会的黑暗，军阀统治的混乱，人民生活的艰苦.....仿佛一起都历历在目。对祥子的人生经历以及最后的悲惨结果，我十分同情。
祥子一开始是一个正直，善良，坚持，吃苦耐劳的人，他初到北平，心中怀揣着一个“拥有一辆属于自己的洋车，自己能够养活自己”的愿望。他不断劳动，希望通过自己的努力买一辆属于自己的车，这样等买了车，就能自己拉车养活自己，自给自足，心中的梦想也有了【yuerzhinan.com育儿指南】实现可能。在那个时代里，拉洋车是底层人民最常见的职业，但也有高低之分。车夫就像现在的出租车司机，挣的钱多数都被公司或东家拿走了。祥子为此一直努力着，并且也买了一辆车。但在一次拉车过程中，祥子连人带车被大兵捉了去，车子被扣下。再后来，祥子又经历了两次换车，他也逐渐对生活失去希望。虎妞难产而死，祥子为筹办葬礼，卖掉了车还钱。在小福子死后，祥子更是彻底对生活失去了希望，沦落为一个吃喝嫖赌之徒，变得贫困潦倒，骗吃骗喝，招摇撞骗。
敢于奋斗，敢于吃苦，敢于坚持，这是我在祥子看到的闪光点。但在当今社会，光有这三点可不行，要敢于发现新的方法，新的“解题思路”。比如，当我们遇到一道数学题，要通过自己的不懈努力，即使做不出来，也靠自己不依赖他人，哪怕是用最笨的方法。虽然我们不一定能在努力后获得自己预期的成功，但总比我们不去努力最后导致失败要强。过程再苦也没关系，我们是中学生，身兼重任，只有从小开始磨练，才能更好的展示自我长处。坚持，是持续奋斗最好的补充剂。在成长的过程当中，我们也要时常提醒自己，要坚持，不能对事物抱有“三分钟热度”，要学会持之以恒。做好这些，保持良好的心态，才有可能拥抱成功。
在当下时代，我们更应该好好努力，保持积极心态，为报答社会时刻准备着。
《使命在肩 奋斗有我》-抒情作文600字
奥运圣火并没有因为新冠疫情的冲击而熄火，属于2020的五环之光虽迟但到，奥林匹克运动不会因延期而失色。这个夏日注定不平凡，在炎热的竞技赛场，拼搏努力，乘风破浪，决战东京，身披五星红旗，他们来了!
“百步穿杨第一金”，在东京奥运会女子10米气步枪决赛中，来自清华大学的00后小将杨倩不负众望，勇夺奥运首金。年少的她作为一名射击运动员来讲，心态是极大的挑战，而杨倩正是靠稳定心态，逆转了局势。展示了“静心流深，智者无言”的气概。初亮奥运舞台，摘得首金，中国00后正用实际行动告诉社会：这一代年轻人能够守护中国，能够为国争光。
“零失误却无缘金牌”。东京奥运会体操男子个人全能赛，中国选手肖若腾以88.065分摘得男子全能银牌，赛后，他悄悄收起早已准备好的国旗，那一刻无比让人心疼。网友喊话：“你就是我们心中的全能王。”采访时肖若腾回复道：“我今天就是展示，展示什么是中国运动员的意志品质。我为祖国自豪，祖国为我骄傲。”
“中国速度”。在东京奥运会男子100米半决赛中，苏炳添跑出9秒83的疯狂成绩。成为中国首位闯入奥运男子百米决赛的运动员，这是黄种人、亚洲人的骄傲。他看到这样的成绩时，跪地痛快，这一刻他知道，这场百米大战他赢了。从第一次跑进10秒，到跑进奥运决赛，苏炳添一次次逆天改命，跑羸了时间，致敬中国速度，致敬每一位创造历史的英雄。
是自信，是坚韧，是突破，是成功。有意外，有惊喜。伟大的新时代赋予了中国健儿们神圣的使命，责任重大，使命光荣。他们都拥有着“为国而战”的赤子之心，以昂扬的斗志赛出国威，提升了民族士气，向全世界展示出中国健儿“使命在肩，奋斗有我”的风采。青年之文明，奋斗之文明也。与困境奋斗，与时代奋斗，加油，中国少年!
奋斗中的青春最闪耀-记叙文800字
时序交替中，始终不变的是奋斗者的姿态;历史坐标上，始终清晰的是奋斗者的步伐。
——题记
古往今来，多少名人志士用行动告诉我们，不管生活多么残酷，现实多么骨感，就算时代在变，可奋斗永远是值得宣扬的主题。他们身上体现着“奋斗中的青春最闪耀”。
奋斗使人信心满满。追溯历史，回到那个觉醒年代，鲁迅先生将自己的青春贡献给了伟大的革命事业。他弃医从文，为唤起中国人民的觉醒，用笔来奋斗，写下了《狂人日记》表达反抗，表现了他深刻的忏悔意识，对中国的甚至是人类的前途表达了深广的忧愤。他的灵魂不是更有价值吗?我想是的，对于别人的称赞，他只是说“哪里有什么天才，我只是把别人喝咖啡的功夫都用到工作上了”。难道你没有从中看到鲁迅先生奋斗的决心吗?他说“青年应当有朝气，敢作为。”他也做到了。鲁迅先生的青春就犹如一团熊熊烈火，炽热的燃烧，放出有耀眼的光芒。
奋斗使人充满希望。周恩来总理曾说“理想是需要的，是我们前进的方向，现实有理想的指导才有前途;反过来，也必须从现实的努力奋斗中才能实现理想。”张桂梅校长就是现代人的典范。“只要我活着一天，我就要站在讲台上……”她将自己的青春献给大山，将自己的灵魂送给讲台，将自己的爱心赠予那些孩子们，她的青春在大山里度过，她用粉笔来奋斗，教导孩子们用知识改变命运。她还不辞辛劳，四处借钱，创办华坪女子高中，或者一天都在有意义的奋斗着。你不觉得这位“燃灯校长”的青春很耀眼吗，她的生命在延续着，是源于为了她的理想而奋斗的结果。
奋斗使人更进一步。在古代的历史中，有一位人让我印象深刻，他没有轰轰烈烈的事迹，被很多人抛弃脑后，却让我记忆深刻。他天资聪颖，可因父亲爱财，学业荒废。这个人就是方仲永。我曾替他惋惜，如果他可在青春年华更加努力奋斗，现在也是一个名家大咖了吧。才华不等于成功。君子不可以不学!人需要持续的奋斗!有句话这样说“停止奋斗，生命也就停止了。”确实，不奋斗的人生注定碌碌无为，没有意义的生命有什么价值呢?
如果你是一朵花，就在最好的时间里努力绽放吧，在自己的青春里奋斗，留给世界一抹亮丽的色彩。岂不是也很有价值?每个人都献出一点自己的奋斗，这个世界岂不是会光芒万丈吗?
“后悔过去，不如奋斗将来。”少年强则国强，担当时代复兴大任的我们更要明白，奋斗中的青春最闪耀!发光吧，少年!