育儿指南启示-四年级读后感550字【共计10篇】

启示-四年级读后感550字【共计10篇】

2023-05-05 22:02:00四年级作文

《钓鱼的启示》读书笔记_四年级读书笔记400字

今天,我们学了《钓鱼的启示》这篇课文,课文主要内容讲述一件发生在鲈鱼捕捞开放日的前一个晚上,我和爸爸去钓鱼,钓到了一条肥硕的大鲈鱼,但是爸爸看了一下时间,还有两个小时才到捕捞鲈鱼开放日时,爸爸让我把鲈鱼放回湖中,我乞求爸爸把鲈鱼留下,但最后还是依依不舍的把鲈鱼放回湖中,我从中明白了道德只是个简单的是与非的问题,只要从小受到教育,就会获得道德实践的勇气和力量。如此,我也深有同感。

每当我走在大街上,满地垃圾总会引起我的反感,怎么会有人乱丢垃圾如此恶劣呢?没有社会公德心,素质差!然后是掩鼻加快脚步逃开。学了这篇文章后,再回过头想想,我又做的如何呢?除了不快、发牢骚、假装视而不见,再不就是躲开,从没有想过要弯腰拾一下,更不敢去阻止。这是不文明的默许和纵容吗?

虽说道德的抉择有时很难,而道德缺失则会丧失一切,如果每个人都能关注身边事,关心身边人,出我做起,时刻反省自己,在各种诱惑下就一定能够明辨是非、保持清醒。像作者一样,才能成为最后的胜利者。

这篇文章让我明白了很多。

启示-四年级读后感550字【共计10篇】

四年级下册语文第三单元作文_小鱼的启示450字

世【yuerzhinan.com】界上有许多发明家都是从动物身上得到的启示。那潜水艇又是从什么身上得到的启示呢?

当然是鱼了!有一次在水池里看鱼,鱼一会儿浮在水面,翻个身肚皮朝天仰游起来,一会儿沉到水底,窜来窜去,只能隐约看到一点影子,可真像只小小的潜水艇。从那时候我就想:那潜水艇是不是科学家从小鱼身上得到启示的?

为了弄清楚,我就去上网找资料。真是不找不知道,一找吓一跳!小鱼原来它是从鱼鳃里透气。难道潜水艇也有鱼鳃?小鱼有气囊,难道潜水艇也有气囊?

当然不是,潜水艇是带氧气下去的,就像上月球没有带氧气一样,不能生活在月球里的。

潜水艇在水里时为什么不会沉下去呢?和小鱼一样是什么力量把身体抬起?那潜水艇是怎样升降的呢?原来潜水艇上有一个蓄水仓,和小鱼的气囊一样,当潜水艇要上升时,就通过水管把蓄水仓里水排出;潜水艇要沉下时,就通过水管往蓄水仓里注水。

那潜水艇是怎样前进的呢?原来潜水艇后面有一个风扇叫排力扇,当潜水艇要前进时,只要开动排力扇就可以了。当然要升降时,也有升降排力扇可以调节升降速度。

哎!大自然真是奇妙,从动物身上一观察就给你一个启示。

启示-四年级读后感550字【共计10篇】

五年级上册第四单元习作600字:一块钱的启示

这天,我和妈妈出去逛街。进去的时候,正好看见一块钱,我弯下腰,伸手把它捡了起来。

我边走边玩,眼睛就像被催眠了一样,跟着它转。仿佛它就是我的老大,我就是它的跟屁虫。玩得正起劲的时候,妈妈突然说:“辉元,把这一块钱交给警察叔叔吧。”

“为什么?这是我捡的,又不是他捡的,凭什么给他。况且就这点小便宜,他也不会理得。还有,刚刚又没有人看到,我拿了又有什么事呢?你就给我拿吧。反正一块钱也不是多大的事,你就给我嘛。就算我求你了,行吗?”我急切地说。

“是,是一点小便宜,是没多大的事。但是如果这样下去,你就会很贪钱,会去当小偷,会去抢劫。那如果一千天,不就一千块了吗?如果是这样,捡到一百块,那岂不是打死也不给?还有,你没老师没和你们讲过,不能贪小便宜的吗?”妈妈反问我。哼!她既然不给我,那我就找借口,去个零食店,偷偷地花了就好了。

我立刻问妈妈:“那先去买东西,等一下再给警察叔叔也不迟啊?”“不行。”妈妈坚决地说。我再次把乞求的目光投向妈妈。但是,在妈妈那不容争辩的声音中,我清清楚楚地知道,我的话是没有商量余地的。我心不甘,情不愿地交给了妈妈。坏妈妈,连一块钱都不给我。我嘟着嘴,把头转到一边,沉重的呼着气,还一边埋怨着。

那一块钱就这样从我手上消失了。我很不甘心,又想了想。突然,又一个大胆的念头从我脑海里浮出来:去买一块钱的东西,然后我买的东西就是我的了!

我依旧问妈妈:“这东西你拿着,不过先去买东西。”妈妈仍然拒绝道:“不行,一定要先给警察叔叔先不可。”后来,我实在无可奈何了,才举白旗,投降了。

在以后,我经常碰到诱惑人的“鱼”。我警记妈妈告诫我的话:不要因为一时贪图小便宜,而造成久时的大祸。如果从小受到这样的教育,长大以后,将会成为更优秀的人。

人们非常追求利益。在街上,捡到一块钱,十块钱,有可能别人不稀罕。但是,那如果是一百块,一千块……甚至更多呢?你会不稀罕吗?如果找得到,你会把它交给失主吗?

启示-四年级读后感550字【共计10篇】

“危险”启示_四年级周记400字

星期天中午,我和妈妈一起出去吃饭。

妈妈先去点餐的时候,我就找了一个位置坐下,我的屁股还没坐热,就有一个阿姨坐到我旁边,然后,又有一个奶奶坐在我旁边,那个奶奶问:“小朋友,你叫什么呀?”我什么也没说,然后,那个阿姨又说:“人家听不懂你说话。”很显然他们是认识的。然后,那个阿姨又问了我一遍刚才那个奶奶说的话,我还是不回答,然后那个奶奶又过来摸了摸我的头发,我想:这俩人怎么这么烦人呢!然后我就跑到妈妈那里去,我跟妈妈说了刚才的情景,妈妈说,她刚才也看见了,那个阿姨和奶奶很像坏人。

后来妈妈越想越后怕。妈妈回家后跟我说,如果我不跑过来找妈妈的话,那些人说不定会装着和我很熟的样子,让别人以为我是他们的孩子,然后就拿出装有迷药的手绢在我面前一挥,我就会晕倒了。听了妈妈这么一说,我也很害怕。听说前不久,在世纪花园有一个三四岁的小女孩被人拐走。

在这里,我提醒各位同学,在外面不要与陌生人说话,也不要跟着陌生人走。也提醒各位家长,一定要看管好自己的孩子,防止孩子走丢,或被人拐走。

《钓鱼的启示》读后感_四年级读后感300字

“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难”这句话看似简单,但却隐藏着一个大道理。自从我学了《钓鱼的启示》这篇文章,我才知道这句话的真正含义。

这篇文章的【yuerzhinan.com育儿指南】主要内容是:作者和父亲在鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚去河边钓鱼。等了好长时间,才钓了一条漂亮的大鲈鱼。后来,因为离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时,所以父亲让作者把鲈鱼放回湖里去。三十四年过去了,作者成了着名的建筑设计师并对这件事受益终身。

读了这篇课文,让我想起了有一次去文具店买水笔的时候。当我选好一支带香味的水笔正准备付钱的时,旁边一个叔叔五十元掉在了地上。我很想占为己有,但我的大脑告诉我,不能这样做,所以,我把这钱还给了叔叔。

这篇文章告诉我们:做人要诚实,不能被生活中的“鱼”所迷惑。

生活中的启示_四年级周记400字

生活中的每个细节,都是成长的过程,每个过程都会有收获,悟出一些道理。知识,不仅仅是书中看来的,还有生活中体验到的,也不只是一件小小的事,但其中的过程也可能存在大大的道理。

我看过一部电视剧,叫做《是!尚先生》是陈学冬和欧阳娜娜演的,欧阳娜娜在里面饰演女主角,叫做鹿小葵,是一个天真烂漫乐观的女孩子,每当遇到困难和挫折时,都不会轻言放弃,而是为自己加油打气,重新振作起来。我觉得,我应该向她学习,遇到挫折不轻言放弃,比如说:考试考砸了,被老师或家长批评了,下次努力做到最好就行了;遇到难题时,不要轻易放弃它,而是应该把这道难题解开,要相信自己可以做到,保持乐观的心态,笑着面对每一次失败,因为失败是成功的道路上不可缺少的重要东西。

人只要活在这个世界上就会有很多烦恼,但是痛苦和快乐取决于自己的内心。再重的担子,笑着是挑,哭着也是挑,那为何不是这笑着面对呢?再不顺的生活,终有一天会过去,笑着撑过去了就是胜利。多笑笑,你的人生会更美好,一定要让自己笑面如花,只有具备了淡然如花的人生态,任何困难和不幸才能被锤炼成通向成功的阶梯!

四年级状物作文400字篇二_石榴的启示

石榴是一种普通又常见的水果。

成熟的石榴外形像洋葱,叶子长圆形,外皮大部分是红色的,甚至是褐色的,只有极少部分是淡黄色。花红色的外形带着一点黑红黑红的斑点,用手摸一摸它,会觉得有一点粗糙。

春天,我和爸爸在小院里移栽了一棵石榴树,我和爸爸每天给它浇水,除草,施肥,松土,功夫不负有心人,经过一年的耕耘,石榴结出了丰硕的果实。

爸爸把熟了的石榴摘下来,洗干净了放在果盘里和果盘里的苹果,梨一对比,显得更加丑陋了。它的个头较小,最小的和网球差不多大。爸爸把石榴掰开,哇!里面挤满了亮晶晶的珍珠,里面还有一颗白里透红的石榴籽。我拿了一颗石榴籽放在嘴里。一咬,喷出香甜可口的汁液。我津津有味地吃着一颗又一颗,直到把整个石榴吃完。我想:明年再让爸爸移栽一颗,让它结出更多美味的石榴,让大家一起分享!

吃完石榴我悟出了一个道理:不要以貌取人,石榴虽然没有苹果那样平滑细腻的皮肤;也没有橙子红润鲜亮的外衣;更没有葡萄晶莹剔透的身躯。可是它的心灵是那么美丽。纯洁。就像我们每一个人一样,不要光注重外表,还要增强我们的高尚的思想品质和道德修养,就像石榴一样,心灵美才是真正的美!

四年级作文大自然的启示

二十一世纪,已经是一个高科技的世纪,以前没有的东西现在都有了。比如,人们想飞上天空,科学家们就发明了火箭;根据蝙蝠就发明了雷达。根据水母的顺风耳就发明了风暴预测仪。

有一次,爸爸带我出去玩耍,在繁华的城市里,我看见许多的高楼大厦,每栋楼顶上都有一颗尖长的针。我就好奇地问;“爸爸,那是什么东西呀?”爸爸说;“那是避雷针”。“那把它放在楼顶上是起什么作用呢?”爸爸回答;可以避雷呀。这个问题值得研究了。

于是回到了家,我查了一下资料,哦,原来避雷针的针头是尖的,它是专门把雷和房子避开,打雷的时候,如果没有避雷针,那些高楼大厦就会被电到。于是我就做了一个实验,房子果然没有被电到,这时,我高心极了,应为我破解了这个问题。

二十一世纪是科技发展的时代,需要我们这一代人去发展,创造为了使世界发明出来的东西更完美,我们要学会留心观察周围的事物,学好科学知识。成为未来的科学家吧!

四年级作文大自然的启示

生活中并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛,走出无边的书海,大自然就是我们的老师。它就像一本字典,时刻解除我们的疑惑,带给了我们无数的启示。

坦克,在我们的眼里,就是一个庞然大物:它高大,它神气,它威风。。。是极具杀伤力的重型武器。

然而,又有多少人知道,看起来庄严无比的坦克,是经过大自然的“教诲”改造而来。

最原始的坦克只看一层,移动起来极其缓慢,就像一只蜗牛,因此敌人只要灵活左右移动,坦克就发挥不出一点作用,它大得一步一步艰难地转变方向,这可给了敌人极好的机会,坦克还给等转过身来,就被消灭掉了。

人们为此大伤脑筋,有画草图的,有去各地找坦克专家看看自己的想法的;更有甚者,开着坦克,在院子里试验。。。但没有一个人成功。

坦克也只能成为一个摆设。所以,在坦克发明初期,它就是一个又大小笨的“窝囊废”。

于是,人们开始把视线转到了大自然身上。人们的目光全部停留在了一个同样移动非常缓慢的动物身上——乌龟。乌龟运动时,身上常常背着一只小龟,小龟其实就是“侦察兵”,当遇到危险情况时,就会对底下的乌龟发起警报,使乌龟逃脱困境。

人们根据大自然的“启示”,在坦克的上面又装置了小炮,这种小炮移动灵活,威力巨大,十分重要。这样,敌人再也不敢随便进攻坦克了。

大自然的力量是无限的,让我们走出教室,聆听大自然的声音,相信它一定会给我们不少启示!

四年级作文大自然的启示

星期天,我正在院子里聚精会神写字,一只蚂蚁爬在了我的书上,像个小逗号,很难发现那是一只蚂蚁,于是我就把它捻的扔在了地下,好奇心驱使我一看,咦,没死!我十分惊奇,难道蚂蚁摔不死吗?  

我放下手中的笔,捉起蚂蚁又三番五次从不同的高度摔下,都没事,这可怪了。  

回了家查看了大量的有关蚂蚁摔不死的资料,原来蚂蚁本身质量轻,在落地的时候又会遇到空气阻力,其重力与空气阻力相加后它所受的向下的力很微小!只要一下降他就像纸一样落下去,绝不会有半点伤害。  

没想到这家伙还有这一手。  

来到院子,我又抓起一只蚂蚁,对它说:“你们可真有趣啊,而且今天还让我知道了一个秘密,真是太感谢你了!”说完就把它轻轻放在地上,招手道了声再见。刚走两步准备回家,回头一看,没有想到的是,它像跟屁虫一样,又在我后面爬来,好像和我有了一份感情,还要回家和我作伴呢! 

呵呵,小蚂蚁对不起,我家拒绝“外星人”,回你的家去吧,你妈妈此时一定想你了……

启示-四年级读后感550字

我平时爱读一些构架新鲜的小说,单独把这部小说拿出来分享读后感是因为《启示》确实留给我一个深刻的思考题。

这本书中的故事在现在的我来看是哲学的延伸。哲学这个名词我很小的时候就听说过,但是却从来都没有概念。我从没想过哲学是什么,为什么有哲学,哲学有什么用。惭愧的是作为一个读了十多年书的文化人,我在读过这本书以后才刚刚了解到哲学的定义,我所能给出的一个模糊的概念也就是可以称呼哲学叫世界观。世界观很重要,它对中国现在的80后来说是应该深思的,但是恰恰因为我们对物质世界的沉迷让我们忽视了世界观的重要性。我们迷茫,苦闷,烦躁,矛盾,心理失衡等等这些心态的起源就是我们的世界观出现了问题。如果从唯心主义的角度讲,能够拥有一个明确的世界观,那么这些困扰我们的烦恼将不再是难题。

《启示》解答了我相当一部分世界观的难题,书中的逻辑严谨,条理清晰,书中的故事震撼心灵,也给了我认识书中世界的兴趣。我相信灵魂体的存在并一直困惑:我的灵魂从哪里来?来到这里做什么?灵魂离开了这个世界又是什么样?《启示》给了我一个严谨又全新的认识,ABC,深井,神山,始原体。这些故事吸引着我,又启示着我,使我能够为读到这样一本好书而庆幸。

《启示》的世界观未必是科学而又周密的,但是却给了我一个方向,我想如果顺着这个方向走下去,也许我能看到一个全新的世界,对吗?

动物的启示-四年级记叙文500字

在多彩多姿的大自然里,有着千奇百怪的动植物,它们大都有自己特殊的本领和特点。科学家从大自然的万事万物中的到启示,发明创造出了许多新东西。例如通过对自然界的各种会飞行的鸟类和昆虫的观察,人类发明了飞机;通过模仿鱼和海豚,人们发明了船和潜艇;电子蛙眼就是根据青蛙眼睛的功能发明的……我们也可以向科学家学习,留心观察,开动脑筋,从大自然的动植物身上得到启示设计出实用的小发明。

壁虎——是我们常见的一种动物。它因能在墙壁上行走自如而得此名。它是怎样做到吸附在墙壁上而不会掉下来的呢?那是因为壁虎的脚趾上有将近10亿枝的微小特殊细毛,这些细毛很靠近平面,使得壁虎能吸附在物体表面不掉下来。我也想发明一种能让人墙壁上行走自如的鞋子,就叫它“壁虎鞋”。

我的“壁虎鞋”是利用壁虎能在墙壁上行走的原理制作而成。当你穿上我设计的鞋子,打开开关,输入你的身高、体重,调好模式,就可以飞檐走壁了。安全问题你一点儿也不用担心,都是全智能控制,你要做的就是以舒适的姿态行走。因为它强大的功能,穿上它你不但能在墙壁上自由行走,还可以自如的穿梭于悬崖峭壁呢!

怎么样,我的“壁虎鞋”很能干吧?等我长大后,一定努力把它变成现实!

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