开学感受
开学将近一周了，正如台湾作家林清玄在书中所写：挫折，学习智慧；离散，学习成长；忍苦耐艰，人生才能显现真实的价值。到初中学习，我才真正明白这句话的哲理。开学短短几天，我就有了许多感受，主要有以下几点收获：
一、迥异的初中生活
第一天来到新的学校，不禁有些害怕。新同学新老师新环境，诸多新事物更增添了我恐惧紧张的心理。我垫起脚尖，环顾四周，希望从无数新面孔中找到一张熟悉的面孔，可惜没有。不知不觉，我就踏过新班级的大门。还好，迎来的是新同学们的笑脸，和老师关切的问候不久，我就交到了一位热情的好朋友。初中一上课就知道和小学有什么不同，大量的新内容在极短的时间涌进大脑，讲课的速度比小学教师快许多。有时晚上作业很多，本来充足的睡眠，也顿时缩短了几小时，许多同学连连叫苦。
二、严谨的日常规范
初中的常规十分严谨，一不小心，你的下个动作就有可能扣分。不像小学，可以尽情地放松、玩耍，初中生就是要两个字：规范。我才到初中一两天，便受到了教训，老师说放学时打扫，我们班因为卫生不到位扣了5分，其中有几分是因为桌凳不整齐和黑板粉笔槽不干净。听到这儿，我忍不住说一句：“天哪这一点小事也要扣分。”可之后又转念一想，我们连这一点小事都做不好，何以做成大事。此外，还有一次扣分是因为饭菜剩太多了。我想，这是初来人乍道，很容易犯错。其实犯错并不要紧，重要的是要牢记教训，不再犯第二次，每一个言行，动作都要多加注意，争取不再被扣分。
三、充实的课堂学习
刚进初中，头几课内容看着挺简单，回家预习就会，班上的几位同学更是因为会了而上课不听讲，举手也不积极。一开始，我也不太在这课堂上举手发言，有可能是小学习惯没养成，没想到，回去那看似简单的作业埋藏了许多坑，第二天，作业本上的红叉便展现出它的威力。正如教师课堂上所讲，不要认为内容简单而不听课，有些细知识点你就没有听进去，这样每天持续不听，你身上的包袱会越积越大，最后你就会被这些包袱压垮。初中的课，特别是数学，是一环套着一环的，你积极举手发言，才能让注意力集中在课堂教学，否则就会很容易走神，我开学后几天试着上课多举手，发现真的管用，错误量也逐渐地减少了。
四、理性的学习计划
经过这几天，我明白的东西有很多，原来初中的生活并非想象中那样地恐怖、可怕，只要上课时积极举手，思想跟着老师走，顺便把老师的重点板书记录在书中，并及时完成课堂老师布置的作业，便可保证整个课堂的质量。课间多放松，多休息，不随便追逐打闹，以保证自身的安全。晚上写作业的时候要加快动笔速度，不想其他任何无关作业的心思，还要保证质量，留出半小时看书复习，早点睡觉，让自己的睡眠充足，第二天上课时要精神饱满。在学校，要注意生活中的每一件小事，每件事都要尽心尽力做到最好，争取让班级不扣分，遵守学校的日常规范。
让我们用快乐去迎接新的初中生活吧！
感受阳光-优秀随笔450字
早晨，那一缕缕阳光透过窗户照射进来，悄悄地抚摸我的肌肤，让人惬意无比。我伸出手来，企图抓住那束阳光。可是，那阳光是抓不住的。
阳光软绵绵地照射在草地里，小草舒展开来，接受阳光的沐浴。阳光小心翼翼地照射在角落里，让每个地方都感受到阳光的温暖。阳光温柔地照在人们的心里，照亮了人们的心房。阳光还照射在乡间的小路上，树林里，房子里，还有花园里。
寻找阳光留下的痕迹。是那一朵朵绽开的花朵，是那一棵棵翠绿的小草，是那一片片绿油油的田地，是那一只只歌唱着的小鸟。
坐在大树下面，阳光透过叶缝照耀下来。稀稀疏疏的阳光给人带来了温暖，让人洋溢在快乐之中。
我喜欢冬日里的那束阳光，丝丝寒意无声地蔓延。在寒冷的季节里，它的出现，给予人们温暖。
我喜欢黑暗里的那束阳光，在漆黑的环境里，它的出现，给予人们光亮和希望。
我喜欢田野里的那束阳光，在满山的田野里挂满了沉甸甸的果实，它的出现，增添了人们丰收的喜悦。
我喜欢雨后的那束阳光，因为成功总在困难后，阳光总在风雨后，它的出现，寄托了人们对成功的希望。
阳光是淳朴的，是无私的，是受人喜爱的。它慷慨地奉献了很多很多，却从不求回报。
阳光是我们冬日里的温暖，黑暗中的光明，苦难中的希望。阳光普照着大地，照亮了世界【yuerzhinan.com育儿指南】的每一个角落。我们像孩子依赖妈妈一样依赖你的温暖、光明与希望。感受阳光的存在，感受阳光的气息。
新校园、新感受
一个暑假过去了，我们六年的小学时光也过去了。今天的我们已不是只会在草地上玩过家家的小孩子了;今天的我们已不是上课不认真听讲，只会做小动作的学生了;今天的我们已经告别了童年，走向了青少年。怀着对未来的憧憬，我们来到了岗子中学，开始了初中生活。
来到了新校园，面对着新环境和教室里一张张陌生的面孔，我一点也不畏惧，相反，我很快乐。在我看来，这里的一切就是我们开始迈向了新的台阶，走上了新的道路。我们面对新的任务，接受新的挑战，那就让我们在新的磨练中成长吧。
现在的我带着父母的嘱托，老师的叮咛，同学的祝福，我将会把它们深深地印在我的脑海里。我深信，机会是留给那些有思想准备的人，我一定会努力学习，让学习充满快乐，让快乐融入到学习之中。
走进新校园，走进新教室，同学们在上课时都专心致志地听讲，没有一个东张西望的。下课时，同学们有的在写作业，有的围成一团好像在议论着什么，有的安静地坐在座位上阅读书籍……这些画面对我们来说都是再平常不过的了，这所有的一切，正说明了同学们由陌生人变成了好朋友，已经慢慢地适应了中学的生活，融入到新的大家庭里。
我爱这里的生活，我爱这里的每一位同学，我爱这里的一草一木。他们将是我在这所校园里最亲密的伙伴，他们将引我前行，是我永远的朋友，永远的知己。
溜冰感受
溜冰感受福建省福州市茶园山中心小学六（5）吴鸿翔 上个星期日，我和老师还有其他作文班的同学，下午一点去省体育活动中心溜冰——实践写作
星期日上午两点，我们就来到溜冰场我拿出我的护漆和护腕穿好溜冰鞋就准备去溜冰了。
我走上溜冰场，扶着栏杆慢慢的往前走,起初我以为我学过滑板，学溜冰应该非常容易就把手松开往前走.我觉得这样学太慢了就把脚登了一下地板，我就快速移动起来,因为平横不大好所以摔了个大跟头。我爬起来一看脚被栏杆撞青了一快痛的我哇哇大叫。可我还是不放气用脚一蹬又移动起来这次我平横掌握的很好,我想不开学溜冰这么易如反掌。可到了后面就摔倒了。经过前几次的教训后，我就老老实实从头开始。我先一步一步往前走，觉的差不多了就慢慢溜。熟练了之后速度慢慢加快这样一直练习就学会溜冰了。我用脚用力一蹬，我快速移动起来这次我的平横掌握的很好也顺力溜完了一圈。
再看看其他同学吧！
你们瞧！那个小胖，老师教了他半天可他总是学不会，只敢慢慢往前走，后来我们来比赛谁溜的快，结果我输给一个叫林鑫的男孩我从心底佩服他。
老师又叫我们玩花样式一下往后溜，一下又玩开火车有的同学还连续摔了好几个跟头。时间一分一秒的过去了我们的溜冰实践也结束了，我们依依不舍的离开了溜冰场。
这次溜冰告诉我们不管做什么事都要坚持到底，不放弃。就像学溜冰要不怕苦、不怕疼痛、不怕摔倒，这样才能做个顶天立地的男子汉。
指导教师：李国庭
写出了自己的真实感受，语句通顺，条理清楚。
感受大自然
感受大自然广东省深圳市南山区前海小学e景文学社６（２）班吴健民 感受风；感受雨；感受太阳；感受大自然吧！
原原本本都归大自然
但却被科学物质给带走了
虽然
我不忍心这样
但是
我又能做些什么呢
我眼睁睁得看着它离去
我一丝不动得看着
我终于
看见有人伸出双手
挽救这大自然了
我茫茫然在这
大自然里旋转着【育儿指南www.yuerzhinan.com】
到底有多少人等着拯救大自然
指导教师：江长冰
交通调查及感受
悠悠水乡情(诗歌)浙江省绍兴市少儿艺校六（1）班金潇逸 车轮不停地转着
乌篷不停地摇着
我回到了故乡
踏入乡土——就有一种亲切感
就在这个寒冬
我来到繁华的都市
家乡啊——
我怎能把你忘却
怎能忘记平仄欸乃的桨声
怎能忘记斑驳参差的渔灯
早春的风何许温暖
撩起孩童放飞的心
河边河畔到处有
放风筝孩子的身影
只只个个
线轴转动着——
风筝向着蓝天飞升
离别故乡
我去了繁华的都市
我在异乡寻找我心中的绍兴
上海的酒馆里
叫一碟茴香豆
拿一粒扔进嘴里——
家乡就到了
我在异乡
我仍是个绍兴人
翻开那些陈旧的相册
拂去灰尘
画面依旧清晰
只只乌篷
道道碧痕
仿佛——
还能听见船夫的摇橹声
又一条
青青的石板路
苔痕斑驳
写意的花鸟
停在树上叫着、闹着
还有很多、很多……
沈园、三味书屋、青藤书屋、兰亭……
无不溢出
几分看不见的亲情
我在异乡
我仍是个绍兴人
水傍滩畔滩依水
山依岛中岛依山
绍兴人们是一条
紧紧相牵的脐带
脚下踩的是血和汗的土地
有着多少英雄的付出
越王勾践鲁迅蔡元培
周恩来秋瑾……
如今
美妙的生活
不正是他们努力的结晶
我——
远离了那座大城市
我已回来了——
绍兴
我魂牵梦绕的故乡
泪已沾满了衣襟……