我的好老师
我的好老师
我们班有两位老师，我都很喜欢，但我最喜欢的是韩老师。
他是我们班的班主任，他主要教我们语文、品德与社会、美术。
在一次办黑板报的时候，我用直尺的时候，一不小心，把尺子给弄断了一小截，当时，我很害怕，我不敢说，但是孙芳看到了，告诉了张桦，她看了看也没说什么。上课了，老师看到尺子断了，但是没有说什么，自己用胶带把直尺粘上了，之后老师就像什么也没发生过一样。
老师上语文课的时候，一次我回答错了一个问题，我以为老师会惩罚我，结果没有，而是耐心的给我们解答。我们韩老师布置的作业特别的少。
在这个小假期，我看着老师布置的作业很多，但是我写了以后才发现作业其实并不多，不一会就写完了。
这就是我们班的好老师———韩老师。
大桥联校二联办小学四年级 生绪冉 指导教师：韩 文
我心目中的好老师_优秀记叙文500字
我心目中的好老师，他可以没有美丽的外表，但一定要有一张温暖的笑脸。他应该不会吝啬他的微笑，经常把微笑挂在脸上，就像春天里温暖的阳光一般，洒在原本有些凄清的教室，使教室变得明亮；洒在每个疲倦的学生的心头，使学生变得振奋。他会用微笑鼓励学生，让失去信心的学生重拾信心。
我心目中的好老师，他不一定要有什么壮志雄心，但一定要有一颗善良的心。即使有学生做错什么，他也不会在全班学生面前疾言厉色地呵斥，他会在课余时间找学生谈心，用一些小小的例子教导学生，让学生了解自己的错误，并加以改正。
我心目中的好老师，他教的每堂课不一定非得活力四射，但一定要生动有趣，【http://www.yuerzhinan.com】让听课的学生不至于昏昏欲睡，而会随着他的讲课活跃自己的思维，以最短、最轻松的方法牢记所教的知识。他可以用他最独特的教学法，让学生学到最多、最广的知识。
我心目中的好老师，他会对学生要求严格，但又不失他的温柔。他应该最能体会学生的苦与累，最能体谅学生顽皮的个性。他能适时地放学生到操场上玩一玩，当然最好是能陪着学生一块儿玩一玩，那会让学生更振奋地学习。即使学生的考试成绩偶尔很不理想，他也不会对学生感到失望，他会一直站在学生一边，为学生加油。
这就是我心目中的好老师，他应该是阳光的，让每个学生感到温暖；他应该是善良的，不会让学生难堪；他应该是热心的，在学生有困难的时候及时出手相助；他应该是生动的、有趣的，他也应该是严厉的、温柔的……
《老师您好，我的好老师》-读后感650字
老师，一个多么神圣的名字，就是他(她)陪伴着我们成长，引领着我们走向那看似遥不可及的梦想，是他(她)培育出了一代代中华儿女，让我们怀揣梦想振翅高飞。
每个人的身边都有许多让人敬佩的老师。在《老师您好，我的好老师》这本书中，记录了老师和孩子们之间感人的一幕幕。有的老师在地震的时候，为了救回孩子而失去了自己怒放的生命;有的老师为了让孩子健康成长，放弃了令人羡慕的工作去贫瘠的农村支教……
其中有一位老师的故事让我记忆深刻：她为了保护学生王强的自尊心，冒着被校长当众批评的风险，让被同学捉弄的王强尝到了当三好学生的甜蜜滋味。其实当王强走上领奖台看到校长疑惑的神情时，就知道三好学生名单上是没有自己的，是那位老师维护了他的自尊心，把自己口袋里的钢笔作为奖品送给了他。但从那以后，王强就和三好学生结了缘，每一次评选他的名字总是赫然在目。
其实，在我们的身边也有许多类似这样暖人心扉的故事。
有一次，我们班用来装学习币的钱盒不翼而飞了，好几天过去了，钱盒还是没有找到。于是，在一节思想品德课上，班主任庄老师对我们说：“我能够理解那位拿钱盒的同学一定很紧张，害怕丢面子，但如果你有勇气承认错误，你还是好孩子。如果你实在感到不好意思，就趁大家不在的时候，悄悄把钱盒放回来就行了。”第二天一早,钱盒已经悄无声息地躺在讲台桌上了，里面的学习币也原封未动。
假如庄老师非要把丢钱盒的事查个水落石出，并对拿钱盒的同学进行当众批评的话，同学们就会用异样的眼神看他(她)，甚至有可能把他当做小偷，这样就会在他(她)幼小的心灵里留下阴影，甚至影响他(她)的一生。
鸟瞰中华文明的历史长河，教育是人类进步和社会发展的重要手段。老师在每个人的成长过程中扮演着至关重要的角色，就像一个梦想天使，帮助我们插上梦想的翅膀，展翅翱翔!
我的好老师_优秀写人作文400字
在生活中，在学校里，有许许多多帮助我的人，不过，我还是最喜欢我们新来的班主任——罗老师，我认为这是最好的老师。
罗老师留着一头短发，戴着一副眼镜，一看就是一个知识丰富、温和慈祥的老师。
记得有一次，我走路时跟同学说话的时候，一不小心碰到了墙角，十分疼，一位同学看见了，便扶我到了医务室，可是医务室没有开门，那位同学又扶我到了罗老师那里。
罗老师一见到我这个样子，便急切地问道：“哟，孩子，你这是怎么了，头被划到了吗？”我点了点头：“我跟同学说话的时候碰到墙角了。”我一边回答着一边禁不住的开始流眼泪。罗老师听了我说的话，快速将我的手拉起来，急急忙忙地把我拉进她的办公室，让我坐在她的椅子上，罗老师俯下身子把一瓶“万花油”拿出来，轻轻地在我头上涂着，罗老师一边涂一边说道：“孩子，可能会有点疼，忍一忍就好了。”
罗老师抓紧我的手，好像是在鼓励我：孩子，别怕，涂完之后就好了，我相信你能忍住的。这时，我的身体感觉有一股暖流流遍了我的全身。心想：罗老师，您真好，您就像我的妈妈一样，十分关心我。
罗老师，您真是我的好老师，我爱您！
我的好老师_描写老师的作文600字
www.yuerzhinan.com“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是对祖国辛勤的园丁——教师——最恰当的描写，也是对徐老师最真实的写照。——题记
徐老师，我的初中班主任，是一位亲切，细心，有责任心的人。她对待学生尽心尽力，把每一个学生都当做自己的亲人看待；对待工作，充满热情，充满激情。
记得刚上初中时，学校开新生欢迎会，会议结束后，按秩序散场。但因为长时间的不活动，我的双腿麻了，我努力地想要站起来，结果却以失败告终。眼看就要跟大地来个亲密接触，徐老师却把我稳稳地接住了。她一边帮我按摩，疏通血液，一边安慰我，让我安心。阳光照耀在她的身后，我仿佛看到了微笑的天使。从此，我记住了一个姐姐般亲切的老师。
初二时，我终于盼来了去坊子进行社会实践的机会。但不幸的是我的了感冒，连嗓子也哑了。徐老师发现后特意买了块大西瓜给我送到宿舍，并叮嘱我要多喝水，多吃饭，多休息。从此，我又记住了一个慈母般细心的老师。
中考前一个多月，我的学习成绩直线下降，徐老师是看在眼里急在心里，她多次找我进行谈话，并时常询问我的学习情况。我的历史不是很好，徐老师就经常叫我在历史课堂上回答问题，回答不上来就受罚。从此以后，我又记住了一个严父般严厉的老师。
军训时，她会帮我擦额上的汗水；下雨时，她会提醒我带雨具；降温时，她会提醒我多穿衣服；寒冷的冬天里，她会给我热鸡蛋让我暖手；当我对学习懈怠时，她会督促我；当我感到迷茫时，她会指引我正确的方向。
她对我的爱，像春天里的一场雨，给我送来冲出泥土的力量；像黑夜里的一盏明灯，给我指引方向；像寒冬里的一抹阳光，给我带来温暖。在此，我想对徐老师说一句：徐老师，我爱您！
优秀的好老师-五年级写人作文450字
她有一头乌黑亮丽的秀发，一对炯炯有神的眼睛，高挺挺的鼻子上架着一副眼镜，她就是我的语文老师——刘老师。
刘老师是一个优秀主任，具有丰富的知识和优秀的教育方法。她虽然严格，却是个教育有方的出色教师。她每次都会把优秀的作业挂在后面作业栏里，进行表扬和奖励。
刘老师就像是双面胶，一面严厉，一面温柔。刘老师对我们的作业十分重视，时时刻刻要我们把字迹写端正写漂亮，如果写得不尽人意就重写，直到写好为止。
记得有一次，刘梦突然肚子疼，疼得走不了路了，看见什么吃的都没有胃口，所以连午饭都没有吃。刘老师吃完饭上来后，看见刘梦脸色不对，便走上去亲切地问：“刘梦，你怎么了?”
刘梦抬起头来痛苦地说：“我肚子痛。”
刘老师担心地问：“怎么会肚子痛呢?你午饭吃了吗?”
刘梦摇摇头说：“没有，不想吃。”
刘老师着急地说：“怎么能不吃东西呢?你想吃什么?我去帮你买。”
刘梦哽咽着说：“我真的不想吃。”
刘老师说：“必须要吃，要不然下午怎么会有力气上课呢?这样吧，我叫同学去买个汉堡给你吃。”
于是，刘老师自掏腰包，叫同学去买了一个汉堡给刘梦。刘梦吃了以后感觉好多了，老师才放下心来。
老师!在您的节日里，谨献上我对您深深的祝福!
我的好老师-我的老师作文450字
我们的数学老师姓陈，他是一位教学严谨的好老师。
陈老师烫一头微卷短发，头发包在头上，常常穿一件宽松衣服。依我爸爸说，陈老师还教过他呢。
陈老师是严格的代名词，不过我心里也清楚，她肯定是希望我们成绩变好才严格的。比如说每次发成绩单时他总要狠狠批评那些没考好的人。
记得那一次我们做完眼保健操，陈老师手抱试卷准时出现，我知道，是要发试卷了，我便赶快做好等待我的名字现身在老师口中。
过了不久报道我了，我紧张的走上去，还好考九十五加五。我拿走卷子，老师继续报。当报到我同桌孙欣朵时，老师的脸一下就黑了，同桌一看老师脸色不对，立马站了起来，飞快的走了过去，他刚想一把抽走试卷，老师却一把拉住他，开始了长篇大论：“这几题都不该错的，还有这题怎么你也错了?”老师一边说一边给他讲解题目，还时不时看他一眼，那眼神，好像在说：你错了这么多，真不应该。同桌被老师说的面红耳赤，我猜他心里肯定在发誓，下次要考好一点给老师争光。这节课老师讲解试卷时，同学们都听得十分认真，没有一个人开小差。
不过陈老师也有幽默的时候，她会故意把题目说错让我们来纠正，我们都觉得有趣。
这就是陈老师，一位深受同学们敬爱的好老师。
周老师最好_我的好老师作文500字
我有一位好老师，她的名字叫周洁，她是我们班的班主任，也是我们的语文老师。她长得很漂亮，也很幽默，同学们都很喜欢她。
周老师上课很与众不同，她不仅仅教我们课本上的知识，还用开玩笑的方式让大家记住课本上的知识。记得有一次，周老师让我们模仿书上“特别好吃的饺子，饺子特别好吃”造句。周老师先给我们举了个例子“爱插嘴的小马，小马特别爱插嘴”，小马是我们班上平时爱插嘴的同学马绍秦，大家一听都笑的前仰后翻，觉得老师的例子特别生动、形象。受到了老师的启发，同学们都跃跃欲试。周老师的幽默总是能激发我们的学习兴趣，每次上课的时间都过得很快，我最喜欢上语文课!
周老师还用自己的行动让我们知道集体的重要性，让我们知道什么是集体荣誉感。每次学校活动，周老师都特别重视。记得有一次植树节活动，有一个拔河比赛的项目，我们先赢了一场。第二场需要老师参加，周老师当时生病了，但是她毫不犹豫的站在第一个，我们每个人都卯足了劲，用尽了最大的力气，虽然最后我们没有赢，但是当时周老师在我们的眼里和平时瘦瘦的周老师不同，感觉特别有力量，我在心底里暗暗下了决心，以后一定要为班级争光。
周老师，您用自己的行动告诉我们什么是爱，您的爱像太阳一般温暖，像春风一般和煦，像清泉一样甘甜，有了您，世界才更美好，因为有了您，我们的童年才如此多彩。
周老师，我爱你!