除夕的烟花真美作文
除夕晚上，我们兴奋不已地在室外放烟花，我们几个小伙伴都想玩个通宵，可是，爸爸妈妈怎么也不答应我！
除夕晚上，全中国的人们都在放烟花，庆祝新年的到来。
爸爸也去店里买了145元的烟花哦！那些烟花外表美观，让人猜想到燃放后的千奇百怪，我当时就想把它燃放起来，但爸爸说要等除夕晚上才可以燃放，我也舍不得放，一旦燃放了，除夕晚上我只能干瞪眼，看别人欢天喜地燃放了。好不容易盼到除夕夜，吃过年夜饭，爸爸就把烟花抱到室外燃放起来，这些烟花实在太好看了，有大红伞，大红伞俗称降落伞，它一爆炸就在天上闪一道光，然后我们就看见了一个又红又大的降落伞从天而降。放完了烟花，我又拿出大火炬点燃起来，大火炬里冒出了五颜六色的火花，在我奔跑的过程中，围观的人们都在议论纷纷，开始我以为别人在说我的坏话，后来我一问，才知道大家都在夸奖我放得技术高呢！当时，我的心里像吃了蜜一样甜。玩完了大火柜，我又玩起了烟火棒，伴着烟火棒的响声，我禁不住扭起了腰，跳起了自编的舞蹈。妈妈说：你的舞姿比烟花更美。我一听，心里更是美滋滋的。
啊！除夕夜晚的烟花真美丽，我喜欢！
难忘的一天-记叙、文作文650字
三十七个少先队员身着整齐的服装笔挺地站在舞台上，聚光灯把他们的脸修饰得更加红润。此时的他们更像是一个个英姿飒爽的军人。
这https://www.yuerzhinan.com一天，我们班代表学校参加双福学区举办的“星火之光”少先队员风采大赛。参赛的五所学校中，其他四所学校的参赛队员都有一百名左右，而且个个都是挑选出来的精英选手，我们学校却只派出了我们一个班的同学参加比赛。我们班的三十七名队员总共要完成三个版块的节目表演，而其它学校三个版块的节目分别是由不同的选手表演的，所以我们的任务非常艰巨，但是我们没有丝毫畏惧!上台之前，同学们都在相互鼓励，李老师辛辛苦苦地为我们排练，我们一定要把最好的自己展现出来，为学校争光!
轮到我们上台了!三十七个队员唱着《红星歌》，踩着整齐的步伐上台了!这是我们展示的第一个版块——队会基本礼仪风采展示。我们面带微笑，把当代少先队员最自信和阳光的一面展现在观众面前。
第二个节目是集体诗朗诵。“走进厚重的延安，热泪长流，谁曾以此为营，指挥千军万马。”你听!我们字正腔圆，声音洪亮，字字句句震撼人心。“我们听党话，我们跟党走，我们立志做新时代的雏鹰!”
少先队特色文化展示是我们的第三个节目。文明之星、劳动之星、运动之星、阅读之星和厨艺之星纷纷登场。我们的表演精彩连连，台下的观众掌声不断。我表演的是厨艺之星，厨艺之星们个个都精神抖擞，笑容满面，犹如一朵朵盛开的莲花。在同学们的共同努力下，我们的节目圆满地落下了帷幕。
宣布总成绩了，我的心提到了嗓子眼儿。我们的总分排名第二，虽然有点遗憾，但只要一想到我们是三十七个人在与一百个人对抗时，我们又觉得无比自豪。李老师上台领奖了，她的脸上洋溢着幸福的笑容。
残缺的美作文500字
在我们的身边生活着许多身有残疾的人，这些人无时不刻都在痛苦地生活着，他们不能和我们一样开心的生活，只能在角落里接受着不平等的对待。但是，有这么一群人，他们虽然不能和我们一样正常的生活，但是他们乐观、坚强、对生活有着淳朴的爱与追求，他们用自己的言行，为我们带来欢乐。
他们就是北京残疾人艺术团的艺人们。
那天，他们来到了我们的学校，为我们带来了一场精彩的演出。
演出开始了，首先映入眼帘的，是一位位衣着华丽的大姐姐们，她们优美的舞姿深深地感染着我们，我简直不敢相信自己的眼睛，他们竟是一群生活在一个无声的世界里的人，舞蹈结束时，她们高举共产党的党旗，让光芒照向一个角落。你们想象得到吗?一个盲人，一个一直生存在黑暗中的人，竟然能用歌声带给我们快乐，那优美的歌声带给了我们心灵的震撼，让我们深深地感受到了一个盲人的内心世界。是呀!就像主持人说的那样，他们的眼前虽然是黑暗，但是他们的心充满光芒，那光芒照亮了我们的心灵。杂技表演，相信大家都不陌生，但是这次的不一样，这位小丑带给我们的，不仅是有趣的表演与令人惊讶的娴熟的动作，他真正令我们感受最深的，是他生命的活力，那活力使他光芒四射。最后的舞蹈理所当然是“重头戏”喽!节目开始了，只见几位与我们年龄接近的女孩，身着洁白的衣服走上台来，他们热情奔放，天真可爱，仿佛是一群纯洁神圣的天使，又仿佛是一群活泼开朗的精灵，为我们单调的生活带来绚丽的色彩。从她们默契的表演中不难看出她们曾经艰苦的训练......这样的节目还有很多，精彩的魔术表演，壮观的千手观音，还有多才多艺的艺人为我们带来的音乐表演......
我们很幸福，因为，我们能看到这大千世界的五颜六色；我们能听到这奇妙的自然的美景；我们能在操场的跑道上尽情奔跑；我们能与他人随意沟通。所以，让我们一起说“我很幸福！”与此同时，也让我们为残疾人不能享受一切而感到惋惜。但是，让我们祝愿他们能带给更多人那与众不同的残缺的美吧！
六(2)班李翔宇北京市怀柔区第三小学 指导老师：林兰英
光的含义（想像文）
光的含义（想像文）北京市海淀区北京市海淀区实验小学六年级三班王晗樨 听别人说，我是一个长的很漂亮的花季女孩，我有一头长长的秀发，小脸红扑扑的，很可爱。但是，我却有一个足以“致命”的缺陷：我是个盲人。上帝从我一出生就捉弄着我。听家人说，在我降生两年以后，就的了一场怪病，当时医生已经宣布了：我活不出着一个月。上天也许是出于眷顾我，才让我奇迹般地活了下来。可是，活下来的唯一代价就是失明。我身边的人常说：“光可真是个美好的东西啊！”也许是因为我什么也看不见，所以体会不到。我也常会问：“光究竟是什么？”别人也回耐心的给我解释，但我仍然弄不明白，所以，至今我仍然相信：这个世界上根本就没有那种所谓“光”的东西。
一个星期天，妈妈吩咐我去离家不远的商店买东西。我穿上鞋，拿好盲杖，就出门了。
在路上，我走的十分不习惯，也很不稳。因为我很少靠自己走路，都是我养的小狗雪莉带我去想去的地方的，可是今天碰巧，雪莉病了，正住在宠物医院里治疗呢！别说，我还真向它。平常，它是我的玩伴，在我要走路时，它就是我的“拐杖”，有时甚至它就是我的精神支柱。与正常人不同的是，我是个残疾人，在和正常人相处时，总会不自觉的产生一种自卑感，更害怕的是别人嘲笑我，所以这么多年来，我一直没有好朋友。对别人，我的心永远是紧闭，只有雪莉才是我最好的倾诉对象。的在外边，被人嘲笑、讥讽，我的心里真的是很难过。回到家，对雪莉说说，心情就好多了。
我正想的入迷，突然一块石子从我身边飞过，接着，我又听见一串急促的脚步声。很显然，一定是哪个小淘气，看我好欺负，就用石子打我，可是没打着，怕我发现，所以逃跑了。要知道，我虽然看不见，可我的嗅觉和听觉却是十分敏锐的。我并没有刻意理会这块石子，只是继续走我的路。
在路上，我清楚地听见每个人对我的议论。有人说：“这个女孩真可怜，才刚刚到了花季，就看不见了，以后的路还长着呢，她可怎么办啊！”而有的人则是在一旁嘲笑我。我讨厌怜悯，更讨厌嘲笑，所以快步走开了。我越走越快，突然，我发现自己的左脚落空了，“啊——”我大叫，接着就摔倒了。我慢慢抬起头来，感觉到自己的腿上破了，血正下流呢！我试着站起来，可是根本使不上力。我又鼓足了劲儿，站了起来。可是刚刚站起来没多久，我的左脚又好像失去了控制，断了一样，马上就要支持不住了！眼看我就要摔倒了！忽然，一只手把我扶住了。我又站了起来，对身边的人说：“谢谢你啊！”“不用谢！”一个温柔的女声。我想，这个人一定是个很漂亮的大姐姐。大姐姐停顿了一下，说：“呀！小妹妹，你的腿流血了！看来你自己一个人回家很困难了，不如，我送你回去吧。”我一把甩开她的手，说：“不用了，谢谢你的好意。”刚刚甩开她的手，我就站不住了。大姐姐有扶住我，对我说：“小妹妹，你不必对我心存芥蒂，我不会把你怎么样的，你放心好了。”听了她的话，我虽然还是有些不放心，可是还是答应了。
大姐姐扶着我走了好远，而且一路和我聊着天，还不时问我腿怎么样。这是第一次除了家人外的人关心我，我的心里十分感动，因为别人总认为我是残疾人，而故意远离我，好像我会给他带来晦气。而大姐姐却能毫无距离的和我相处。大姐姐由于关心我所说的话，像太阳一样，使我心里暖暖的；大姐姐说的话，像清凉的泉水，滋润了我的心田。我也更加开朗了起来，向她谈起了我的一切，因为我发现，大姐姐是一个真正的好人。就这样大姐姐一直把我送到了家。
大姐姐的行动让我终于明白了什么是“光”。“光”就是人与人之间的关心、关怀。我也明白了“光”的美好，我更明白了：这个世界上是有“光”的，而这种“光”也是无处不在的。这件事也使我多年以来对别人封闭的心，一下子打开了。
指导教师：杨奕
想像大胆。合理。情节曲折。语句通顺。开头于结尾呼应，一下子净化了全文的中心。
学语文的乐趣
学语文的乐趣
语文，是一门我非常喜欢的科目。有的同学可能会觉得语文学习有些枯燥，总要去背诵一些乏味的课文。你可知道，语文和我们的生活是息息相关的。我觉得语文学习乐在其中，而且学好语文还是有方法可循的。
首先，是要培养学习语文的兴趣。孔子说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”这句话说的就是一定要对所学的知识感兴趣，才能自主学习，取得好的学习效果，正所谓“兴趣是最好的老师”，当你对一门科目产生了兴趣之后，自然会学得比别人好。
其次，学语文不能一蹴而就，只有长期的积累才能使语文学得更好。平时除了对字词的积累以外，还需要阅读大量的书籍，遇到精彩的段落要及时摘抄、背诵下来，取别人之长补自己之短。“读书破万卷，下笔如有神”，要多读书、读好书，这样写作文时才会思如泉涌。
想要学好语文，还要多问，多与同学们讨论、交流。遇到古文、诗词中不懂的篇章和字词时，要请教老师或者查工具书，揣摩每一个字的意思，弄懂了要记录下来【yuerzhinan.com育儿指南】，真正做到“不动笔墨不读书”。
另外，学语文要“温故而知新”。对学过的知识要及时复习，做习题和考试时发现的错误要及时改正并记录在错题集中，经常翻看，防止再犯类似的错误。
最后，要踊跃参加班级、学校组织的快速阅读、知识竞赛、演讲比赛等各项活动，以开阔眼界，提高自身的素质。
语文是一门艺术，它需要我们从读、说、写三方面去学习、去品味、去欣赏。读就是多读书，使自己获取更多知识；说就是大胆表达自己的见解，锻炼口头表达能力；写就是多动笔，把想到的、听到的、看到的及时记录下来。只要持之以恒，时时留心、处处留意，每天享受学习语文的乐趣，想不学好语文都难了！