说起自闭症，我们都是不陌生的，但是实际上，我们大多数人对自闭症的认识还是处于非常表浅的层面，那么如何及时地诊断孩子有没有自闭呢？
简单说来，自闭症最明显的两种表现就是是交流障碍和刻板重复。自闭症的孩子无法正常地和外界的人进行交流，对人的声音缺乏反应，没有和他人交流的欲望。刻板的重复就是说自闭症的孩子常常会不断地重复同一个动作、走同样的路线，兴趣非常的狭窄。
如果孩子的这些行为非常明显的话，家长需要及时带孩子到医院就医，进行明确的诊断。我们到医院去之后，第一个环节就是医生要门诊访谈，医生要面对面的看看孩子，了解他的情况，询问他的病史，询问他的发育情况，还要做一些全面的体检，包括我们神经精神发育的评估。还有一个很重要的是关于语言方面的测评。
那么做了这些检查之后，医生还会鉴别一些其他的疾病，通过辅助检查来区别自闭症和其他疾病。比如说做磁共振、有机酸代谢的一些检查，假如说鉴别后没有发现其他疾病，就会诊断为语言障碍或者是自闭症。
自闭症也是有量表评估的，但是自闭症不是只靠量表来诊断的，诊断自闭症非常重要的一点就是家长和患儿的门诊访谈，这个访谈过程是非常重要的，医生需要通过这个访谈来了解孩子的一般的情况，包括他的出生史、发育史、语言的状况以及沟通的能力等等。那么在门诊访谈的时候我们特别要强调一点，就是说我们一定适应孩子的发育需求。
简单来说就是假如这个孩子三岁了，但是他的发育水平只有两岁，那么医生跟孩子的互动应该是依照两岁孩子的水平去互动的，而不是从三岁去互动，因为如果不从他的水平互动的话，你会觉得孩子有很大的问题，这也是为什么现在自闭症孩子的家长不太懂怎么去和小孩互动的原因之一。
最近朱女士发现儿子出现异常，赶紧跟丈夫带着他去医院咨询和求助，经过详细的互动问诊后医生认为自闭症的可能不能排出！因为这个孩子具备几个很重要的自闭症特征，比方说他一直不看人，虽然他对玩具很感兴趣，但是在语言功能方面特别的差，这也是自闭症中比较常出现一个情况。另外就是孩子模仿能力和主动能力很差。医生表示，即便是专业测评和辅助检查的结果都显示孩子有自闭症倾向，也不能立即下判断，仍然需要较长时间的观察和再次复诊。所以，家长们要注意，一定要耐心配合医生的观察，对孩子负责对自己负责！