育儿指南陪伴你成长——孩子,你让妈有点猝不及防

陪伴你成长——孩子,你让妈有点猝不及防

2021-04-24 18:17:42育儿知识
陪伴你成长——孩子,你让妈有点猝不及防

上一次的推文,我说下次会浅谈一下关于宝宝姐姐的目标和妈妈的目标。在十一假期内写了几篇推文都觉得不好,发布之前读了好几遍,都觉得很肤浅,没有建立在生活实际之上,内容太空洞了。我写推文的初衷是,记录与孩子成长的点滴生活。最近发生的事情也挺多,问题一个接着一个,搞得头都大了。

前段时间,我向班主任老师请教,向闺蜜(也是老师)请教,她们一开始都跟我说,刚上小学的孩子都会出现类似的问题,得到一个无效答案。

马上,我就发现了,假如需要向老师们提问,得拿着具体问题来问。在提问题这里,我换个方式提问,果然可以呈现不同效果。就是问题列举法可以比较直观,直接切入主题,把聊天范围锁定。聪明的家长们必须要学会此招,才能了解小朋友的世界,孩子们不懂也不知道自己究竟哪里出问题了。

令孩子抓狂的考试

提到考试,不得不提考试成绩,大大出乎意料,我娃考了个倒数第一”!泪奔呐!

我在跟爸爸微信的时候说,曾经我们俩都没有考出倒数第一的成绩,现在倒做了倒数第一的家长!互为调侃了一番后,我们都认为需要跟老师沟通一番,孩子读书哪一块出问题了。果不其然,谈话结束后,显示出家长跟孩子之间都出问题了。我们都不在同一个频道上,孩子这读书哪能读好吗?铁定读不好是事实!我总结如下:

现在通过考试检查出孩子方面的问题如下,

孩子书写汉字,拼音,极其不规范;孩子会读不会写,表现出少练;孩子对知识点把握有误,把不懂内容都抛弃,不学。

通过孩子的学习检查出父母方面的问题如下:

对书本内容没有辅助标识;只顾背诵忽略书写规范;没有购买相关练习册。

粗心

试卷错题分析

第一题:按顺序重新排列。

问题:漏写一个字母q

分析:写完没有核对信息

对策:传授做题方法,强调需要心中默念,按顺序标123序号。

第四题:认一认,分一分

问题:写重复了一个拼音

分析:没有按照顺序填在四线三格

对策:再次强调按顺序做题目

第五题:用——”线画出整体认读音节

问题:漏选及错选

分析:对整体认读音根本没有把握清楚

对策:加强书写练习,光说不练假把式

第六题:看图选音节填空

第七题:看图读音节用线连起来

第八题:在表示水果的词语后面画√”

第九题:读一读,连一连

问题:知识点未能掌握,导致做题时,模糊不清,乱填乱写

分析:1、审题不清;2、拼读能力空白;3、不懂图片与拼音相结合

对策:加强教材阅读和书写频率

家长总结:

成绩不如意,通常都是粗心的缘故。通常我们判断粗心”的标准有:

1.简单的,不该错的,考试错了”——那就问问自己,熟练度够吗?

2.原本会做的,考试做错了”——那就问问自己,基本概念真的清楚吗?

3.审题错了,不是不会做”——那就问问自己,准确率够吗?比如平时做题力求一遍做对吗?

粗心,因为孩子对知识掌握的熟练度不够

所谓熟练度,可以想象一下我们成年人,做小学一年级的题目,每一题其实对我们来说都很简单。但是当我们在计时的情况下完成多道题目,并不一定全对。不能如此克扣地对待自己的孩子,一上手学习知识,就要孩子过目不忘,纯属异想天开。学习除了有效的方法外,还需要刻意的不断练习,重复次数多了,就理解了。我认为解决办法:一道题目,反复接触至少要六次以上,并且每次都在思考,才会熟悉并产生记忆。

粗心,因为孩子对知识的基本概念不清楚

还有一些题目,学生们认为自己是会做的,因为平时做对过,只是考试错了。但很可能是他们只看过1-2次,有一个模糊的概念,很多概念的细节到底是什么?并未深究。在考试有时间限制和压力的情况下,人通常本能的选择自己大脑中最先搜索到的记忆存储,而这个记忆和认知很可能是错误和疏漏的。我认为解决办法:试着去讲解题目,如果做到能讲解题目,表示确实理解了。通常在讲解过程中,也会不断发现自己知识上的漏洞。实质上就是现在主流学习中的费曼技巧”,在要求做到的基础上,学会大胆讲出来。

粗心,因为孩子的习惯有问题

很多孩子写作业不认真、不检查、不喜欢打草稿、不肯写步骤等,也都是习惯的问题。还有书写习惯等,也会导致一些粗心问题。还有的孩子做题喜欢跳步骤,不但容易错,还会导致按步得分时得不到前半部分应该能得到的分。我认为解决办法:孩子需要一套科学有效的学习习惯。我曾提起学习闭环”这一概念,这个是必须要引起家长们重视的,不论孩子身处何种学习阶段,有一套科学学习法都可以提高学习效率。

粗心,因为孩子做题准确率不高

输入法是现代人最常接触的,难道每位成年人都可以做到每个词是一次输入正确,我们成人还不是照样删除修改”?这个也是准确率的问题。如果平时做事力求一遍做对”,每遍都提升”,需要建立在掌握知识点,不断刻意练习的状态下才能提高正确率。做到这个状态,就需要用心投入,反复多次后才能成为学习本能。如果做错了,觉得没关系”,常常会造成多次也无法做到比较好的状态。另外,准确率还和做题量”以及题目类型”有关。我认为解决办法:每次做题都认真对待,提高准确率,争取会做题,建立错题本。也可以给自己制定训练的计划。每次认真分析错误原因,才能真正提高成绩。

粗心的危害不言而喻。每次考试后分析试卷后得出结论:又是粗心惹的祸!而且粗心这个坏毛病貌似”由来已久,总也改不掉。这也是需要家长跟孩子共同攻克的难题。

昨晚上睡觉时,宝宝姐姐跟我大吐苦水,其实孩子内心极度自卑,觉得成绩垫底了,没有面子了,小朋友不跟我玩了。她很害怕下次考试,成绩还是没有得到提升。另外,她还跟我说,班主任老师也很用心,在一节体育课,跟科任老师商量,让孩子到她办公室,重新做了一次试卷。是满分的成绩。宝宝姐姐说,她其实不是笨蛋!听完,我都快泪奔了!要是家长跟老师都没有花时间和耐心做一些小努力,孩子的内心会有多么地悲伤。

一起期待,一起努力,大家加油!

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