育儿指南从小不注重阅读,将来报多少补习班也没用

从小不注重阅读,将来报多少补习班也没用

2020-08-28 17:23:38育儿知识

为什么那些清华爸爸、北大妈妈们都着重培养孩子的阅读习惯?之前看过一篇报道说,美国孩子的阅读量是中国同龄学生的10倍,为什么美国家庭也重视阅读?阅读到底有何魔力?

在未来,阅读能力直接影响分数,如果阅读能力不过关,连卷子都做不完,考试更是会吃大亏!”这是部编本”语文教材总主编温儒敏公开演讲的原话。

从小不注重阅读,将来报多少补习班也没用

阅读是所有学科的基础,不会阅读就不会学习阅读是出口成章的基础阅读可以让孩子的想象空间增加,也可以锻炼了孩子的逻辑分析能力阅读是一种终身教育的好方法,让孩子终生受益

中国家庭对阅读的忽略并非偶然,过去的这些年里,所有的教育重点都在如何考高分上,阅读早已被边缘化。对于大多数家长来说,如何选择早教班、幼儿园,甚至未来如何选择补习班、如何帮助孩子提分,都已门清儿,但说道如何科学地培养孩子的阅读习惯,一头雾水者居多。那么,活用以下6个方法,让孩子轻松爱上阅读

培养孩子阅读习惯,越小越好

为什么说越小越好呢,宝宝越小就越依赖大人,也越容易接受其引导。他们的成长就是不断模仿大人,然后放大、吸收、融合最终成长为独特的自我。你千万不要认为他们还小,什么都不懂,殊不知,正是这什么都不懂的阶段” 才是万丈高楼的基础。

在孩子一岁前尽量给孩子多讲故事,讲故事时要声情并茂,尽量浮夸。父母日常也要有看书、读书的习惯,让宝宝听到、看到、感受到书的氛围。

当孩子到1岁的时候就是重点培养阶段了。

我从1岁左右就有意识的培养孩子看书,但孩子根本不配合,给他看,他就撕,我担心伤到孩子,也心疼书,就把书都收起来了,想等他大些了在给他看” 一位妈妈曾经这样说过。那么,等大些再看他还愿意看嘛?显然这位家长的做法是不对的!我想类似这样的场景,绝不是个例。那么该如何做呢?

妈妈

撕书、咬书是孩子正常发育阶段

之前我们也提到过,1岁是培养宝宝对书产生兴趣的非常好的时期。此时的宝宝正处于探索期,他们对一切的新鲜事物感兴趣。他们撕书有可能是精细控制没有发育完整,或者在他们的认知里,这个东西就是用来撕的,更或是他们觉得撕书的声音太好听了、撕书太好玩了、把一张张的纸撕成一条条的特别有成就感,总之理由千百种。当发现宝宝处于撕书阶段时,要尽量选择颜色鲜艳的布书,避免宝宝及书受到伤害。当宝宝撕书时候,家长要心平气和的跟宝宝讲道理,告诉他书是用来读的,并且亲自示范,还要做好持久战的准备。关于撕书要做的是,多些引导,多些耐心,切勿语言及肢体的伤害,这样会让孩子内心深处对书产生恐惧、厌烦等印象。

重点:

切勿语言及肢体的伤害

家长多日常多读书、多看书,耳濡目染

尽量选择质量好,颜色鲜艳的布书

阅读

养成睡前故事习惯

让宝宝自己选择要听的故事书,会增加孩子听故事的兴趣,也锻炼孩子的独立能力,这很重要!

坚持讲睡前故事,会在潜移默化中培养宝宝读书、学习的习惯。

睡前故事是父母与宝宝交流的最好时光。宝宝在听故事时、在与家长互动时,他们的神经系统、语言系统都将得到充分的发育。

睡前故事有助于宝宝的人格塑造。宝宝在听睡前故事时往往是最乖巧的小天使,此时也是正是家长正确引导孩子日常习惯、行为的最佳时机,也是家长帮助宝宝建立约定、规则的黄金时段。

睡前故事尽量选择一些安静的、充满爱的故事比如《我爸爸》、《我妈妈》等,讲故事时也切忌过渡浮夸,娓娓动听才是睡前故事的核心。

重点:

坚持讲,必有奇效

让孩子自己选择要听的故事,并有所约定,这很重要

讲故事时要多互动、多提问,引发宝宝思考

注意睡前故事不要讲的过于兴奋

让孩子参与购书选择

让宝宝亲自去挑选书籍,他们就会变的兴趣十足。在此过程中孩子也会得到心灵上的满足,认为完成了一件大人的事情,增加了自信心。

今年夏天的某个周末我们一家小三口在逛商场时,念念困了,我就让她在婴儿车上睡了,随后我跟孩儿妈就到书店看书。念念大概睡了2个小时左右,她醒来后问爸爸你在干嘛”,我说:爸爸在看书啊,你要不要一起看”,嗯,我看”,随后我就推到了儿童图书区,念念选3本翻着看。最终她将《我用32个屁打败了睡魔怪》一书带回了家。回到家就迫不急的让爸爸妈妈给讲32个屁”的故事,事情已经过去2-3个月了,32个屁”依然备受恩宠。我爸爸

反复的读一本书,反复的讲一个故事

反复阅读是培养孩子阅读能力的必经之路。通过反复读、反复讲孩子会对故事记忆清晰,并且会产生自己的观点与见解。

在我给念念讲故事的时候就经常发生这样的事情。

妈妈是家里讲故事的主要负责人,有些绘本我是没讲过的,在讲新绘本的时候,一些细节比如一个鸟,我以为是燕子,但其实它是鸽子,念念就会说:爸爸,那是鸽子,你说错了”。第一次给念念讲《大卫不可以》的时候,我多翻了一页,小家伙立马制止了我的讲述,给我翻回到应该讲的那一页。讲完后告诉我大卫太淘气了,把家里弄的脏脏的,念念可不能那样”。看到她的小表情,听着她的奶声奶语,不禁莞尔。睡前故事

让孩子给大人讲故事,从而鼓励

当一个绘本,给孩子讲过5-6遍的时候,孩子就已经自己会讲了,这时候尽量引导他给大人讲。这个讲述的过程可以锻炼孩子的独立阅读能力,也可以让孩子有成就感,从而对读书产生更浓厚的兴趣。你会发现小宝宝们讲故事能力真的好强,并且会有很多的天马行空。

美国的家庭是这样激发孩子阅读的。他们经常会举办一些读书会,邀请好友、老师、亲朋们参加。小朋友们在台上兴高采烈的分享他们对的读后感,大人们则在台下认真观看、倾听,及时鼓励,从而激发他们的阅读兴趣。

念念

阅读不是与生俱来的,没天生的喜好或厌恶。树有千叶,叶叶不同,不同的孩子需要不同的引导方式,通过正确的方法、持之以恒的坚持激发他们阅读兴趣,帮助他们打开人生最大的宝库。

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