育儿指南@初三家长:再忙再累,也要陪孩子度过初三这一年

@初三家长:再忙再累,也要陪孩子度过初三这一年 如何陪伴孩子度过初三这一年

2020-07-01 22:33:44育儿知识

人民日报曾在《教育改革要从家庭教育开始》提出:

家长可分五个层次:

第一层次:舍得给孩子花钱。

如何陪伴孩子度过初三这一年

第二层次:舍得为孩子花时间。

第三层次:家长开始思考教育的目标问题。

第四层次:家长为了教育孩子而提升和完善自己。

第五层次:父母尽己所能支持鼓励孩子成为最好的自己,也以身作则支持孩子成为真正的自己。

很多家长还停留在第一层,以挣钱为挡箭牌,总在说忙忙忙,但是孩子的教育根本不可能等着我们来弥补,只要稍微有点忽略,孩子的成长变化会很明显。有些毛病一旦养成,会花费很多精力来改正,甚至根本无法纠正,有些关键节点一旦错过,就可能很难再弥补。

因此,不管挣了多少钱,事业发展有多顺利,如果孩子的教育不得当,将来老了会后悔,尤其是初三、高三这些关键期。倘若你赢得了天下,而输了家人,那你的成功,不过是一场泡沫。

孩子进入初三,面临中考,家长要协助孩子做好学习计划,当好信息部长,做个明智的点拨者。

1 初三可能面临的关键时期

阶段1:激情期

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8月至11月是孩子学习的激情期”,这时孩子的表现为积极、勤奋,努力,投入,充满信心。

这一阶段主要学习的还是初三新知识。

因为中考虽然考的是整个初中三年的知识,但大多数重难点集中在初三。

以物理学科为例,初中阶段题型最多的压强浮力、功和机械能,以及整个初中物理最抽象、难理解的热和能问题都集中在初三,而且要用一学期多一点的时间学完整本书。时间紧,任务重,容不得半点松懈。

家长对策:

家长要做的工作就是保障后勤供给,给孩子打气,保护孩子的热情和自信心。

阶段2:疲劳烦躁期

12月至次年1月。

孩子的疲劳烦躁期”,表现为:身心疲惫,情绪低落,心情烦躁。

这一阶段所有的学科都已结课,学生开始在老师的引领下系统地梳理三年所学知识。

这一阶段大多数学生经过长时间紧张单调的学习后,会出现不同程度疲沓的状况。这就像长跑一样,长时间的剧烈运动消耗了大量体力,身体慢慢进入假疲劳期”,感觉似乎随时都要坚持不住了。而最艰苦的时期往往也是最容易出成绩的时期,谁能坚持下来,谁必将取得最后的胜利。

家长对策:

在这一时期,家长要做的工作是营造轻松愉悦的环境,改善孩子的情绪,不要因生活小事与孩子发生争吵,以免影响孩子的情绪,不要着急,相信孩子在老师的帮助下,很快会调整好的。

阶段3:恐惧焦虑期

随着所有的知识学完,老师会用频繁而密集的测验或模拟考试来进行查漏补缺。

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各类考试成绩的公布,有些同学成绩有较大提高,他们会更有信心地投入到学习中去。

但是也有不少同学经过几番努力,排名依然没有进步,或者说自己的排名没有达到自己的预期,他们对自己产生了怀疑。

随着中考的临近,所有的孩子都会或多或少产生恐惧心理或焦虑心理。

家长对策:

这时孩子最需要家长给予切实的鼓励,自己努力,排名没有进步不代表自己的成绩没有进步,孩子的对手们也都在努力进步。

家长可以找较为专业的人给孩子一些建议,也可以主动找班主任老师交流。

2 进入初三可能遇到的问题

一位从教多年的班主任在家长会上总结了初三生常遇到的几个问题,家长可对照比较。

(图源:学生投稿,未经授权不得使用)

01.部分同学还没有进入初三角色。

缺乏动力,没有时间紧迫感,不思进取,没从根本上认识到学习的重要性。自暴自弃,上课迟到、不专心听讲,作业马虎应付,甚至抄袭,违纪干扰他人学习。

02.部分学生自信心严重不足,少部分同学盲目自大。

03.两极分化较严重。

04.学习效率不高。有的同学学习不主动,靠老师管,不积极回答问题,不懂不问,不按时完成作业,上课不认真听讲,下课做无用功,学习效率低下。

05.部分学生吃苦意识不强,在学习中和生活中不能坚持下去,对学习三分钟热度,毅力不够,一遇拦路虎就放弃,其实是对自己要求标准低,从而影响学习成绩。

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06.少数同学虽守纪律,知道要好好学,但学习不得法。

3 家长可以帮孩子做哪些事情?

孩子进入初三,面临中考,家长要做哪些事才不至于帮倒忙?

01.收集中考信息

在初三这一年,孩子平时忙于各科学习,家长们要多看报纸和电视,多关注、了解最新的中考形势,并向有关学校和相关部门咨询中考政策信息。更重要的是,还可以多关注小面的文章,每天都会为大家带来各类政策和备考干货。

每年都有一些家长,因为对学校了解不够,导致孩子上高中后,又觉得学校不适合,只得转学。

每年四五月份的时候,许多学校都会举办招生咨询会,家长要留意参加,会上可以搜集一些学校相关资料,实地了解高中学校的情况,并分析是否适合自己的孩子报考。

此外,孩子学习时间紧张,没有太多时间看课外读物,家长平时读书看报时,还可帮孩子搜集作文素材。

02.找出薄弱环节

每个学生的学习基础不同,学习能力也有差异,学生间产生差距是难免的。

初三家长不要过度关注考试分数,而要多花精力帮孩子分析还有哪些提升空间。家长要冷静面对孩子的每次考试,无论成绩高低都要有一个准确的定位,并对下一步的升学目标有个清醒的认识。

初三家长要和孩子一起制订学习目标和计划,既要有总体计划,又要有各个阶段的小计划。计划要切合孩子的实际情况,不能过高,也不能过低,而且要根据具体情况进行适时调整。

家长还要花时间帮孩子找出薄弱科目。

中考9科中,孩子哪门最弱,家长都要通过与孩子沟通做到心中有数。对于孩子的薄弱科目,家长还要及时与老师沟通,共同想办法帮孩子补上。

03.培养良好习惯

初三家长晚上要尽量早回家,避免一些不必要的应酬,抽出时间多陪陪孩子,创造良好的学习环境,并帮助他们养成良好的学习习惯。

家长可以提醒孩子养成限时练习的习惯,监督他们在规定的时间内完成练习。如果孩子平时就把练习当作考试,会养成良好的做题习惯,有利于中考时正常发挥。

好的学习习惯需要一段时间的实践和巩固,家长要不断督促、检查。家长要监督孩子不要边玩边做作业或边吃东西边做作业,这样不仅会影响学习效率,学习效果也会大打折扣;平时还要多关心孩子的作业是否能按时完成,老师讲过的试卷是否能及时订正并整理错题。

家长要教孩子一些具体的学习方法,

比如在阅读的时候:

教给他们读、想、查、摘、记的方法。

此外,每过一个阶段,家长最好抽时间和孩子一起总结、梳理所学知识,在复习的基础上形成知识网络。

04.当好孩子的心理老师

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面对紧张的初三生活,家长的紧张有时不亚于孩子。相关心理专家提醒,家长不必过于焦虑紧张,要当好孩子的心理老师。

到了初三,孩子的学习任务重、压力大,情绪也常常有所波动。作为家长,一定要学会和孩子沟通,了解孩子的内心世界。

之前有初三家长告诉小面:

初三这一年是孩子和家长最容易产生矛盾的时期,处理不当,很容易影响孩子的学习。

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家长面对青春期的孩子要意识到自己的问题,转变以往强势的态度,以征求孩子的意见为主,这样的方式反而会让孩子信任你,逐渐养成主动沟通的习惯。

初三阶段,家长要学会当好孩子的心理老师。在紧张的初三生活中,家长和孩子都容易急躁,家长要控制好自己的情绪,并帮助孩子解决心理问题。

05.督促孩子的体育运动

针对学生身体素质下降、学习忙碌紧张的现实,相关教师认为,家长们要督促孩子坚持锻炼身体,会对学习有促进。

不要认为体育锻炼占用了孩子宝贵的学习时间,当运动中枢神经兴奋的时候,学习中枢神经可以得到放松。因此,家长平时要督促孩子进行体育锻炼,保证每天足够的运动量。

06.科学配餐当好后勤部长

孩子上初三了,家长的担心也随之而来,不知该怎样帮孩子,让一些家长手足无措。在这个时候,初三家长一定要当好孩子的后勤部长。

(图源:stocksnap.io无版权图片)

早餐不可缺主食

家长不管早上有多忙,一定要为孩子准备早餐。营养丰富,才能保证孩子一上午学习所需的能量。

有的家长习惯早上给孩子吃一个鸡蛋加牛奶,方便、好做。对此,刘春光说,鸡蛋和牛奶只能提供蛋白质,却没有碳水化合物。大脑活动的能量来源于碳水化合物,孩子早餐一定要吃些主食,如馒头、面包等。

营养均衡要加餐

初三生正处在青春发育期,营养素的需要量比成年人要高,加上这一时期考生学习压力较大,所以给孩子适当补充营养是必要的,但不可过量,平衡膳食很重要。

家长给孩子准备食物要做到食物多样,除了谷类、肉类、蛋和奶,还要吃蔬菜和水果,不一样的食物所包含的营养素是不同的。

在原料选择上,要注意营养均衡,鱼、肉、蛋、青菜合理搭配。在烹饪时,尽量不要用煎、炸的方式,做一些口味清淡的菜肴。

家长还要保证孩子每天按时吃饭。

初三阶段孩子比较辛苦,能量的消耗会比平时大,家长可适当给孩子加餐。上午10点或晚上可以为孩子准备一些食物。白天的加餐一杯牛奶就行,晚上的加餐要看情况,如果临睡前加餐,要尽量少吃淀粉类的食物,以防肥胖。

慎买保健营养品

有的家长听说某些保健品能提高孩子的智力,就大量买给孩子吃,这完全没必要。有的家长给孩子购买蛋白粉,其实只要孩子正常就餐,完全不用补充蛋白质,过量的蛋白质还会损伤肾脏。

目前市场上不少保健营养品夸大宣传,且价格不菲,家长不要跟风购买,只要给孩子挑选好食物,注意粗细、荤素等搭配就行。

即使对考生有益的食物,家长也不能天天做,那样易致孩子厌食。孩子的各种食物换着花样吃,有利于增加食欲,营养也丰富。

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