小学生在学习普通话时，会因老师、同学、家长等的影响，而或多或少带有一些方言口音。孩子们的模仿能力很强，如果老师带有口音，或者是家长常常说方言，都会影响字词读音在孩子们头脑中的印象。
想要小学生学好普通话，必须保证掌握正确的字词拼音，其次是多学多练，可以通过听录音等方式加强巩固。而且，家长也应该在此阶段，尽可能用普通话进行沟通交流，为孩子创造良好的语言环境。
主要是需要环境。我们小时候都是方言，爸爸妈妈周围邻居也都是方言，到了学校，老师同学都是普通话，所以也就很顺利的说了比较标准的普通话，我说普通话的时候基本上听不出来我是哪里人。