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论求知的经典名言 一
1、人做了书的奴隶，便把活人带死了。把书作为人的工具，则书本上的知识便活了。有了生命力了。 --华罗庚
2、学和https://www.yuerzhinan.com行本来是有机联着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。--谢觉哉
3、重要的不是知识的数量，而是知识的质量。有些人知道得很多，但却不知道最有用的东西。--（俄）列夫·托尔斯泰
4、青年同志们必须记住，想要连跑带跳地把过去的一切文化遗产得着，那是办不到的。这需要有坚定的顽强性和艰苦的劳动。要知道，在这条路上克服困难，这件事本身就是非常好的兴奋剂。--奥斯特洛夫斯基
5、没有一个大学，是比拥有我们从未使用过的能力的大自我和人类意志与理智所创造的现实，更能包罗万象的了。——《高尔基论青年》
6、人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。--郭沫若
7、事实上，知识就像苍穹中的太阳；随着它的光线抛洒生命和力量。--（美）丹尼尔·韦伯斯特
8、求学犹植树，春天开花朵，秋天结果实。--爱因斯坦
9、阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领，选择最有价值、最适合自己所需要的读物。 -- 别林斯
10、读过一本好书，象交了一个益友。——臧克家
11、书，要算是人类在走向未来幸福富强的道路上创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。——高尔基
12、读过一本好书，象交了一个益友。 -- 臧克家
13、一个热衷于追求知识的人和一个已厌倦-切、而想找一来消遣的人，两者之间有极大的差异存在。--（英）切斯特顿
14、学和行本来是有机联着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。 -- 谢觉哉：《青年人要努力学习》
15、必须有所知，否则不如死。--罗曼·罗兰
16、知识不能单从经验中得出，而只能从理智的发现同观察到的事实两者的比较中得出。--（美）爱因斯坦
17、打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号，我们大部分的伟大发现都应当归功于如何？而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么？ --巴尔扎克
18、应该随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。--高尔基
19、各种蠢事，在每天阅读书的影响下，仿佛在火上一样，渐渐溶化。——雨果
20、疑而能问，已得知识之半。--（英）培根
21、学问对于人们要求最大的紧张和最大的热情。——巴甫洛夫
22、毕生保持求知欲，就一定能在自己的重大使命上成就一件事。--（日）池田大作
23、精神上的各种缺陷，都可以通过求知来改善--正如身体上的缺陷，可以通过适应的运动来改善一样。--（英）培根
24、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来
25、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。 -- 左拉
26、尽管我们靠了别人的知识成了一个博学之才，但要成为一个智者则要靠自己的智慧。--（法）蒙田
27、虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地，可以耕耘和播种；虚假的学问就象一块长满杂草的荒地，几乎无法把草拔尽。() -- 康因
28、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。--（法）左拉
29、知识越深化，我们就越是临近那不可知的事物。--（德）歌德
30、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。--颜真卿
论求知的经典名言二
1、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。--但丁
2、不患人不知，惟患学不至。--范质
3、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多东西。--（英）约翰·洛克
4、学贵精不贵博。知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。 -- 戴震 《戴东原先生年谱》
5、不怀疑不能见真理，所以我希望大家都取怀疑态度，不要为已成的学说所压倒。 -- 李四光
6、学贵精不贵博。……知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。——戴震
7、读书破万卷，下笔如有神。 -- 杜甫：《杜工部集》
8、行动是通往知识的唯一道路。--（英）萧伯纳
9、人做了书的奴隶，便把活人带死了。把书作为人的工具，则书本上的知识便活了。有了生命力了。 -- 华罗庚
10、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。 -- 但丁
11、人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。 -- 郭沫若：《游太湖蠡园为游人题词》
12、读书何所求？将以通事理。 -- 张维屏
13、治学有三大原则：广见闻，多阅读，勤实验。--戴布劳格利
14、我觉得人类的各种知识中最有用而又最不完备的，就是关于“人”的知识。--（法）卢梭
15、宁要知道得少些，但要知道的好些；与其知道的不好，不如完全不知道。--（法）狄德罗
16、在这科学日益发展的时代里，如果我们及我们的子孙不加速求知，怎能赶上时代的剧变呢？--（德）库特·阿尔德
17、没有一个大学，是比拥有我们从未使用过的能力的大自我和人类意志与理智所创造的现实，更能包罗万象的了。--《高尔基论青年》
18、学问不都是在书本上得来的，在事实上得的经验，也就是学问。--陈毅安
19、无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专--《韬奋文集》
20、知是一种快乐，好奇心知识的萌芽。 --培根
21、攀登科学文化的同峰，就要冲破不利条件限制，利用生活所提供的有利条件，并去创造新的条件。--高士其
22、攀登科学文化的同峰，就要冲破不利条件限制，利用生活所提供的有利条件，并去创造新的条件。——高士其
23、莫在追忆的深井中打捞冰凉的遗憾，快去知识的海洋里挖掘人生的热源。--（英）雪莱
24、如果一个人对什么事物都一知半解，就等于完全无知。知道一点，既不会得到满足，也不会得到信任，而往往是给人带来羞辱和嘲弄。--（英）切斯特菲尔德
25、各种蠢事，在每天阅读书的影响下，仿佛在火上一样，渐渐溶化。 -- 雨果
26、倾囊求知，无人能夺。投资知识，得益最多。--（美）富兰克林
27、地不耕种，再肥沃也长不出果实；人不学习，再聪明也目不识丁。--（古罗马）西塞罗
28、知识就是力量，力量就是知识。--培根
29、学问不都是在书本上得来的，在事实上得的经验，也就是学问。——陈毅安
30、书是我的奴隶，应该服从我的意志，供我使用。--马克思
31、能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。——亚里斯
32、人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。——郭沫若
33、求知是人类的本性。--（古希腊）亚里士多德
34、学问对于人们要求最大的紧张和最大的热情。--巴甫洛夫
35、应当使每个人的见识和知识，比他的父亲和祖父的见识和知识更多。--（俄）契诃夫
36、在知识的山峰上登得越高，眼前的景色越壮阔。--拉吉舍夫
37、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
38、对知识的渴求是人类的自然意向，任何头脑健全的人都会为获取知识而不惜一切。--（英）塞缪尔·约翰逊
39、人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。 -- 郭沫若
40、知识是可以求得的东西，今天没有知识，明天就会有知识了。--（苏联）加里宁
论求知的经典名言三
1、吸收别人的知识，我们的学问可变得更渊博，但是别人的智慧却无法帮助我们变得更聪明。--（法）蒙太
2、人之所以异于禽者，唯志而已矣！--汪·王夫之
3、仅次于选择益友，就是选择好书。--考尔德
4、治学有三大原则：广见闻，多阅读，勤实验。 -- 戴布劳格利
5、为了能在知识王国内实现一切目标，人们不得不作出超越现实能力的允诺。--（德）尼采
6、掌握知识对于一个人来说是不够的，应当善于使知识不断发展。--（德）歌德
7、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学。--（英）萧伯纳
8、不要等待运气降临，应该去努力掌握知识。--（英）弗莱明
9、读过一本好书，象交了一个益友。--臧克家
10、除了知识和学问之外，世上没有其他任何力量能在人们的精神和心灵中，在人的思想、想象、见解和信仰中建立起统治和权威。--（英）培根
11、读书以过目成诵为能，最是不济事。 -- 郑板桥
12、读书也象开矿一样，沙里淘金。 -- 赵树理
13、好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。 -- 陶渊明：《五柳先生传》
14、在知识的山峰上登得越高，眼前的景色越壮阔。 --拉吉舍夫
15、人无志向，和迷途的盲人一样--朝鲜
16、人无志向，和迷途的盲人一样——朝鲜
17、如果没有系统的知识的帮助，先天的才能是无力的。直观能解决很多事，但不是一切。--（英）斯宾塞
18、求知是一种快乐，好奇心知识的萌芽。——培根
19、劳于读书，逸于作文。 -- 程端礼
20、重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。 —— 托尔斯泰
21、立志难也，不在胜人，在自胜。--韩非子
22、书犹药也，善读之可以医愚。——刘向
23、求知是一种快乐，好奇心知识的萌芽。--培根
24、勇于求知的人决不至于空闲无事。--（法）孟德斯鸠
25、求知是人类的本性。——亚里士多德
26、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。 -- 《周恩来选集》
27、能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。--亚里斯
28、人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。--（意大利）但丁
29、求知识越来越有兴趣；这只是一个习惯问题。就像婴儿吃娘的奶，开头也不怎样愿意，但不久就吃得非常愉快。--（德）歌德
30、人做了书的奴隶，便把活人带死了。……把书作为人的工具，则书本上的知识便活了。有了生命力了。——华罗庚
31、虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地，可以耕耘和播种；虚假的学问就象一块长满杂草的荒地，几乎无法把草拔尽。 -- 康因
32、对于学了许多而对他们无用的词汇的人们，或学许许多多词汇而不能运用的人们，好象具有一大箱的工具而不能使用的木工一样，比不上一个工具少而能使用自如的木工。--韦斯特
33、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。--左拉
34、读书时要深思多问。只读而不想，就可能人云亦云，沦为书本的奴隶；或者走马看花，所获甚微。 -- 王梓坤
35、趁年轻少壮去探求知识吧，它将弥补由于年老而带来的亏损。--（意大利）达·芬奇
36、应该随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高尔基
37、不学无术的人的想像力不过只有翅膀没有脚。——富兰克林
38、书，要算是人类在走向未来幸福富强的道路上创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。--高尔基
39、书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。——苏轼
40、必须有所知，否则不如死。--（法）罗曼·罗兰
41、仅次于选择益友，就是选择好书。 -- 考尔德
42、攀登科学文化的同峰，就要冲破不利条件限制，利用生活所提供的有利条件，并去创造新的条件。 -- 高士其
43、不怀疑不能见真理，所以我希望大家都取怀疑态度，不要为已成的学说所压倒。--李四光
44、不学无术的人的想像力不过只有翅膀没有脚。--富兰克林
45、在争取幸福的问题上，求知欲比追求财富的欲望是更加可取的。--（英）休谟
46、无所学，则无所知。--（英）J·豪厄尔
47、读书使人心明眼亮。 -- 伏尔泰
48、求学犹植树，春天开花朵，秋天结果实。——爱因斯坦
49、虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地，可以耕耘和播种；虚假的学问就象一块长满杂草的荒地，几乎无法把草拔尽。——康因
50、必须有所知，否则不如死。--罗曼。罗兰